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2 sept. 2024

Astuces technos 🚀

Voici quelques stratégies simples pour organiser votre Google Classroom

1-Numérotez vos devoirs

Numérotez vos devoirs afin qu'ils soient faciles à trouver pour vous et vos élèves. Google Drive crée automatiquement un dossier pour vos modèles Google Classroom et le travail qui y est créé. Ainsi, la numérotation des devoirs vous aidera vraiment lors de la recherche ou de l'organisation des devoirs. 

2-Choisissez la structure organisationnelle qui vous convient le mieux en maximisant les thèmes

3-Organisez-vous plus en profondeur avec des sous-thèmes dans les titres

4- Utilisez des emojis, des couleurs et/ou des abréviations 

🎬Certains devoirs ou documentation peuvent être des vidéos.

📝Certains devoirs peuvent être des activités écrites.

🎨Certains devoirs peuvent être des activités de création.

📚Certains devoirs ou documentation peuvent impliquer de la lecture.

🎲Certains devoirs peuvent être simplement de la ludification.

5- Jumelez votre Google Classroom avec votre agenda Studyo

Éveillez la curiosité de vos élèves pour l’ingénierie 🚨

Polytechnique Montréal propose une multitude de ressources gratuites et prêtes à l'emploi pour inspirer la prochaine génération d'ingénieurs. Profitez d'activités interactives animées par des étudiantes et étudiants passionnés, conçues pour enrichir l'exploration des sciences et des métiers du génie.

Découvrez ici les ressources adaptées aux besoins de vos classes que Polytechnique vous propose. 

9 sept. 2024

Astuce techno 🚀

Nouvelle fonctionnalité de Google Classroom : Attribuer des devoirs à des sous-groupes dans une classe.

Voici comment créer des groupes de projet :

1. Ouvrez votre cours dans Google Classroom.

2. Cliquez sur l’onglet « Personnes ».

3. En haut à droite, cliquez sur le bouton « Créer un groupe ».

4. Donnez un nom au groupe (par exemple : « Équipe 1 – Illusion d’optique »).

5. Sélectionnez les élèves à inclure en cochant leurs noms.

6. Cliquez sur « Créer » pour finaliser le groupe.

Voici comment attribuer du travail à un groupe :

1. Créez une tâche, une discussion, un questionnaire ou une publication.

2. Dans le coin droit de l’écran, cherchez l’option « Attribuer à ».

3. Sélectionnez le groupe souhaité (ou créez-en un nouveau).

4. Publiez la ressource pour la classe.

Détails sur les groupes :

- Vous pouvez créer jusqu’à 50 groupes par classe.

- Seuls les enseignants et co-enseignants peuvent voir les groupes.

👍Avantages des groupes :

- Différenciation simplifiée : Attribuez facilement des tâches adaptées aux besoins de chaque groupe, sans avoir à créer plusieurs versions.

- Collaboration facilitée : Créez rapidement des équipes et assignez des documents partagés pour une meilleure collaboration.

- Discussions ciblées : Encouragez des échanges significatifs avec des questions spécifiques à chaque groupe.

- Parcours personnalisés : Adaptez les ressources en fonction des objectifs et intérêts uniques de chaque groupe.

16 sept. 2024

Canva, plateforme de conception graphique en ligne, propose une version spécifique nommée Canva Edu. Cette version offre des fonctionnalités supplémentaires adaptées à l'éducation, telles que :

• Un accès à une plus grande variété de modèles et d'éléments graphiques éducatifs

• Des outils de collaboration améliorés pour les projets de classe

• La possibilité de créer des espaces de travail pour les élèves

Pour accéder à Canva Edu, utilisez le lien suivant : 

Il est essentiel de noter que l'accès à Canva Edu peut être soumis à certaines conditions et à des vérifications de statut d'éducateur.

🏫Un exemple d’utilisation pédagogique: Édition de PDF, reconnaissance de texte et traduction

Vous pourrez ainsi :

• Adapter des fiches d'exercices

• Concevoir des supports de cours interactifs

• Créer des présentations visuelles

Marche à suivre pour modifier un PDF avec Canva

1. Connectez-vous à votre compte Canva

2. Cliquez sur "Importer" en haut à droite de l'écran.

3. Sélectionnez le fichier PDF que vous souhaitez modifier.

4. Une fois importé, ouvrez le fichier depuis l'onglet "Projets".

5. Utilisez les outils de Canva pour ajuster le contenu à vos besoins.

6. Pour finaliser, cliquez sur "Partager" puis "Télécharger" pour obtenir votre nouveau PDF.

🤖Perspectives IA

Certains outils d'intelligence artificielle seront désormais accessibles à nos élèves sur le réseau de l'école. Nous avons choisi, pour le moment, d'ouvrir l'accès à DuckDuckGo, Copilot et Claude 3.5, car ce sont des outils moins connus des élèves, ce qui devrait limiter les utilisations non autorisées en classe.

Cette initiative fait partie de notre volonté d'encourager l'innovation dans nos pratiques pédagogiques. Plusieurs d'entre vous ont déjà exprimé le souhait d'intégrer l'IA dans vos cours, que ce soit pour créer des projets ou pour aborder des réflexions éthiques sur ces technologies. Nous apprécions vraiment votre enthousiasme à explorer de nouvelles façons d'enseigner avec l'IA.

Nous aimerions aussi beaucoup découvrir vos projets ou exemples d'utilisation de ces outils. N'hésitez pas à les partager sur notre Padlet: initIAtives !

Si vous avez des questions ou si vous avez besoin d'aide pour utiliser ces outils, nous sommes là pour vous accompagner. Ensemble, faisons de notre école un endroit encore plus dynamique et innovant !

23 sept. 2024

🤖Perspectives IA

Le Centre canadien pour la cybersécurité propose une série de recommandations pour atténuer les risques liés à l’utilisation d’outils s’appuyant sur l’IAG, dont celles-ci:

🔍Avant d’utiliser un outil l’IAG, consultez sa politique de confidentialité qui vous renseignera sur l’utilisation des données fournies. En cas de doute, consultez les services des technologies de l’information de votre établissement.

💁Ne transmettez pas de données nominatives permettant d’identifier une personne lors de la formulation de requêtes. Des individus malveillants pourraient exploiter ces informations dans le but d’usurper l’identité d’une personne ou de propager de fausses informations.

📣Évitez de divulguer des informations confidentielles sur votre établissement. Des individus malveillants pourraient voler ces informations et porter atteinte à votre établissement.

ℹ️Examinez attentivement le contenu produit par un outil d’IAG et validez les informations en consultant des sources fiables. Un outil peut produire des contenus erronés, illogiques, imprécis, inappropriés ou biaisés.

Centre canadien pour la cybersécurité (2023). L’intelligence artificielle générative

Gouvernement du Canada (2023). Guide sur l’utilisation de l’intelligence artificielle générative

Chmielewski, S. (2023). L’IA générative et la cybersécurité : entre risques et opportunités

30 sept. 2024

Voici le calendrier d’ateliers pédago numériques du mois d’OCTOBRE.

• Atelier de création: Genial.ly: 7 octobre P5 Local 087 PLQ

• Atelier éclair: Kami: 8 octobre P6 Labo 4 (sous-sol)

• Exploration guidée: Agents conversationnels (l’art de la requête): 21 octobre P5Local 087 PLQ

• Atelier éclair: Extensions Chrome: 22 octobre P6 Labo 4 (sous-sol)

Pour ceux et celles qui ne peuvent pas se joindre à nous, nous avons prévu des tutoriels en ligne afin de vous permettre de vous former à votre rythme :

• Genially

• Kami

• Agents conversationnels

• Extensions Chrome

Afin de nous aider à bien préparer les ateliers, merci de confirmer votre présence en vous inscrivant via ce formulaire.

Nous espérons vous voir nombreux!

Astuce techno 🚀

Créez des infographies interactives avec Genially Pour rendre les leçons plus visuelles et captivantes, vous pouvez utiliser des outils comme Genially pour créer des infographies interactives :

1. Présentations engageantes : Ajoutez des animations et des éléments interactifs à vos diapositives pour capter l’attention des élèves.

2. Intégration de quiz : Utilisez les fonctionnalités de Genially pour intégrer des quiz ou des mini-jeux directement dans vos infographies.

3. Collaborations entre élèves : Encouragez les élèves à créer leurs propres infographies sur des sujets de cours en équipe.

4. Exportation facile : Partagez vos créations Genially directement dans Google Classroom ou via un lien, afin que les élèves puissent consulter et interagir avec le contenu à leur rythme.

Saviez-vous que l'ajout d’élèves à votre espace est gratuit ? Et illimité !  

Il est maintenant possible de réunir votre classe dans un un espace sécurisé et sans distractions où créer en collaboration. Voici comment ajouter des élèves à votre espace de travail .

Découvrez le kit enseignant de Genially qui propose une variété de modèles pour intégrer des jeux, explorer de nouvelles méthodes d'évaluation, et réinventer vos ressources pédagogiques. Il inclut également une liste de fonctionnalités pratiques pour simplifier la création de contenus attractifs. 

Vous avez envie de créer un génially ? Inscrivez vous à l’atelier pratique du 7 octobre à la P5 qui aura lieu au local PLQ087.

28 oct. 2024

Astuce techno 🚀

Voici plusieurs nouveautés pour les utilisateurs de Canva EDU.

Nouveauté n°1 : L’écriture magique

Canva a ajouté une nouvelle fonctionnalité : la consigne personnalisée.  Canva peut générer automatiquement un texte à partir d’une requête, exactement comme ce que l’on fait déjà avec des IA (agents conversationnels) comme  par exemple Chat GPT. 

Nouveauté n°2 : Le tableau blanc amélioré

Canva vous permet maintenant de trier les idées par thématique dans les tableaux blancs. Par exemple, après une réunion ou un cours, s, et vous pouvez les trier automatiquement en catégories les post-its ajoutés par les collaborateurs..

Nouveauté n°3 : Les graphiques interactifs

Canva permet désormais d’importer des données directement depuis Google Sheets pour faciliter la création de tes graphiques. Vous pouvez aussi personnaliser les couleurs et le style des graphiques, ce qui rend le tout un peu plus esthétique.

Nouveauté n°4 : Des nouvelles animations pour les présentations, images et vidéos

Canva propose six nouvelles animations, comme l’apparition, le croquis et le dégradé.

Nouveauté n°5 : Les licences Disney

Canva propose maintenant du contenu Disney. Il est maintenant possible d’ajouter des éléments graphiques issus de l’univers Disney à vos créations puisqu’ils ont acheté les droits.

4 nov. 2024

🤖Perspectives IA pour les utilisateurs de Chat GPT

Il est désormais possible d’activer le mode "Chat éphémère" sur le site de ChatGPT et via son extension. Ce mode garantit que les conversations ne sont pas enregistrées, assurant plus de confidentialité pour vos échanges.

• Pas de conservation dans l’historique

Les chats temporaires n’apparaîtront pas dans votre historique. Pour des raisons de sécurité, nous pouvons conserver une copie de votre chat jusqu’à 30 jours.

• Aucun entraînement de modèle

Les Chats temporaires ne seront pas utilisés pour améliorer nos modèles.

• Mémoire désactivée

Dans un chat éphémère, ChatGPT ne générera ni n’utilisera d’éléments mémorisés. ATTENTION, si vous avez activé les instructions personnalisées, elles seront toujours suivies.

Ça vous intéresse ? Cliquez sur Chat GPT 𐔝 et activez Chat éphémère.

25 nov. 2024

Veille pédagogique 👀

🤖Perspectives IA

Vous avez envie de transformer vos requêtes, documents, pdf, textes, sites web , vidéos ou images en carte mentale ? J’ai testé pour vous plusieurs outils IA. 

1. Mapify : Des cartes mentales interactives boostées par l’IA

👉 Idéal pour : Visualiser des idées complexes grâce à l’intelligence artificielle.
Avec Mapify, l’IA simplifie la structuration de vos idées. Elle vous aide à organiser vos réflexions et vos ressources de manière intuitive. Chaque branche de la carte peut inclure des liens vers des articles, des vidéos ou des fichiers, vous permettant de créer une arborescence interactive et claire.

• Avantages : Simplicité d’utilisation, design épuré, et partage facile.

• En classe : Exploitez la puissance de l’IA pour aider vos élèves à construire des liens entre concepts lors de travaux collaboratifs ou de recherches guidées.

2. Xmind.ai : L’intelligence artificielle au service de vos brainstormings

👉 Idéal pour : Réfléchir rapidement et structurer vos idées de manière efficace.

Xmind.ai va plus loin que les cartes mentales classiques en intégrant l’intelligence artificielle pour organiser vos idées. Vous saisissez vos pensées, et l’outil se charge de les regrouper par thématiques, tout en vous suggérant des pistes pour approfondir.

• Avantages : Gain de temps, interface intuitive, et résultats professionnels en quelques minutes.

• En classe : Utilisez-le pour guider vos élèves dans la planification de projets complexes ou pour structurer un cours de façon claire.

3. Figmap : Des cartes mentales alimentées par l’IA pour une organisation optimale

👉 Idéal pour : Créer des cartes mentales claires et personnalisées grâce à l’IA.
Figmap combine une interface conviviale avec des fonctionnalités intelligentes pour structurer vos idées. L’intelligence artificielle simplifie la création de vos cartes en proposant des suggestions, en générant des structures logiques, et en rendant vos contenus visuellement attractifs.

• Avantages : Options de personnalisation (couleurs, icônes, styles) et capacité à intégrer des liens vers des fichiers ou ressources.

• En classe : Parfait pour organiser les étapes d’un projet, résumer des cours ou guider vos élèves dans leurs recherches, tout en profitant des suggestions intelligentes de l’IA.

⚠️ Petit rappel : Les versions gratuites de ces outils sont malheureusement limitées à trois cartes mentales.

2 déc. 2024

Astuce pédagogique : Varier les méthodes de prise de notes de cours

La prise de notes est un outil essentiel pour organiser, comprendre et retenir les apprentissages. 

Pour plus d’inspiration, consultez le Genially : LES NOTES DE COURS AU SERVICE DE L’APPRENTISSAGE, réalisé par l’équipe du conseil pédagogique l’an dernier.

Voici plusieurs approches populaires, avec leurs forces et leurs limites, pour identifier celles qui s’accordent à votre style d’enseignement ou à celui de vos élèves :

Méthode Cornell 📋

Page divisée en trois parties (mots-clés, notes principales, résumé).

• Avantages : Organisation claire, idéale pour réviser efficacement.

• Inconvénients : Demande une préparation et convient moins aux contenus très détaillés.

Mind Mapping 🧠

Carte mentale qui relie une idée centrale à des branches représentant des sous-idées.

• Avantages : Aide à visualiser les connexions, stimule la créativité.

• Inconvénients : Chronophage et moins utile pour des informations séquentielles.

Sketchnoting 🎨

Notes enrichies de dessins et de symboles visuels.

• Avantages : Engageant, ludique, et efficace pour mémoriser grâce aux images.

• Inconvénients : Nécessite une certaine aisance graphique et convient moins aux contenus denses.

Fiche 📑

Résumés ou mots-clés sur de petites fiches individuelles.

• Avantages : Format pratique et transportable, parfait pour des révisions rapides.

• Inconvénients : Capacité limitée et parfois insuffisant pour des informations complexes.

Code Couleur 🌈

Utilisation de couleurs pour catégoriser les informations.

• Avantages : Organisation visuelle claire et révision facilitée.

• Inconvénients : Demande une planification soignée et peut devenir confus si trop complexe.

Méthode Flow 🌊

Notes continues, écrites sans interruption, pour capturer la pensée en temps réel.

• Avantages : Permet de ne rien oublier et reflète une réflexion fluide.

• Inconvénients : Moins structurée et nécessite une réorganisation après coup.

Notes Trouées 🕳️

Notes imprimées ou photocopiées avec des phrases contenant des espaces vides à compléter.

• Avantages : Encourage une prise de notes active et une meilleure attention pendant le cours.

• Inconvénients :  Les élèves peuvent se concentrer uniquement sur les espaces à remplir, au détriment d’une compréhension globale du contenu.

Bullets Points 🔘

Points clés sous forme de listes courtes et concises.

• Avantages : Lisibilité rapide et synthétique, parfait pour capturer les idées principales.

• Inconvénients : Peut manquer de détails ou de profondeur pour des sujets complexes.

Quelle méthode choisir ?

Que vous aimiez structurer, dessiner ou surligner, l’important est d’adopter une méthode adaptée à vos objectifs pédagogiques et à ceux de vos élèves. Mélanger plusieurs techniques peut souvent être la clé pour optimiser l’efficacité des prises de notes.

Astuce supplémentaire : Assurez-vous que les notes soient faciles à consulter et organisées en un seul endroit (physique ou numérique). 

9 déc. 2024

🤖Perspectives IA: un outil IA prometteur pour générer des visuelles

J’ai récemment exploré Napkin.ai, un outil d’intelligence artificielle très intéressant. Cet outil transforme simplement des textes en visuels dynamiques comme des diagrammes, des graphiques ou des illustrations. Il est particulièrement utile pour présenter des concepts complexes de manière visuelle et engageante.

Applications pratiques : Générer un diagramme clair et précis pour visualiser des étapes, créer une frise chronologique, créer une représentation graphique de liens entre plusieurs idées, etc.

Lien avec la compétence numérique:
Cet outil s’inscrit dans la dimension "Créer du contenu numérique". Il encourage la production de contenus multimodaux et soutient la créativité, tout en renforçant des habiletés technologiques variées.

Que vous soyez enseignant en sciences, en géographie ou en arts, cet outil peut facilement transformer vos contenus pédagogiques. Je vous invite à le découvrir sur Napkin.ai. 

16 déc. 2024

Wooflash : L’outil interactif pour dynamiser vos cours

Avantage pédagogique : Wooflash dans la même famille que Wooclap permet de s’ajuster au niveau de chaque élève en combinant rétroactions instantané, répétition espacée et activités variées (quiz, flashcards, etc.).Cet outil s'inscrit parfaitement dans une pédagogie différenciée où chaque élève progresse à son rythme.

Application pratique :

• En classe : Introduisez Wooflash comme outil de révision à la fin d’un chapitre. Créez un quiz interactif pour vos élèves. Les résultats immédiats vous permettent d’identifier les notions à approfondir collectivement.

• À distance : En devoir ou comme activité d’apprentissage autonome, vos élèves peuvent réviser les concepts importants tout en recevant des retours personnalisés. 

• Pour les projets collaboratifs : Utilisez les flashcards pour co-construire des révisions avec vos élèves ou pour stimuler des échanges en petits groupes.

Astuces technologiques :

Téléchargez les performances des élèves sous forme de tableaux, parfait pour les bilans individuels.

Proposez des défis de rapidité pour motiver les élèves.

Profitez des modules existants dans la bibliothèque Wooflash pour gagner du temps ou pour vous inspirer. Vous pouvez ensuite les adapter à vos besoins.

13 janv. 2025

🤖Perspectives IA: SVP, monsieur le chat conversationnel !

Avec la multiplication des interactions avec les agents conversationnels, une question se pose : devons-nous traiter avec politesse les IAG, comme nous le ferions avec des humains  ? Selon de récentes recherches, la réponse semble être: OUI.

Des études ont montré que la politesse peut améliorer les performances des agents conversationnels (Chat GPT, Claude, Perplexity ...) en termes de précision, de réduction des biais et même de créativité. 

Ces petites merveilles s'adaptent mieux quand on leur parle avec un brin de gentillesse ! Bien sûr, certains diront qu'être poli avec une machine est un peu fou, vu qu'elle n'a ni cœur ni émotions. Mais au-delà des circuits et des algorithmes, traiter l'IAG avec respect pourrait même renforcer notre propre humanité ! ( paragraphe modifié à l’aide de l’IA- Canva écriture magique plus amusant)

Comme le souligne Sherry Turkle du MIT, il existe un risque que des échanges irrespectueux avec les agents conversationnels très fréquents affectent nos interactions avec d'autres humains. Il est possible que des échanges froids avec des IAG influent notre sensibilité aux normes de respect et diminue notre capacité d'empathie dans nos interactions humaines.

C’est un peu irréel, mais adopter des habitudes de politesse dans nos interactions avec l'IAG pourrait donc être bénéfique, tant sur le plan des performances techniques que sur nos comportements sociétaux. Alors, comment vous adressez-vous à vos IAG ?

Ressources 📚

Should We Respect LLMs? A Cross-Lingual Study on the Influence of Prompt Politeness on LLM Performance

Who Do We Become When We Talk to Machines?

20 janv. 2025

Un immense merci pour votre intérêt et votre participation active aux ateliers : Osons l’IAG pour enrichir notre pratique pédagogique et en animation: Boostez votre productivité à l’aide de l’IAG.

Pour vous permettre de prolonger votre apprentissage, voici les deux présentations utilisées lors des ateliers. 

Osons l'IAG pour enrichir notre pratique pédagogique

En animation, boostez votre productivité à l'aide de l'IAG

Vous pourrez ainsi les consulter à votre rythme et approfondir les sujets abordés.

insérer les présentations

Par ailleurs, afin de mieux cerner vos besoins en formation, je vous invite à remplir, si ce n’est déjà fait, ce court sondage. Ce dernier a pour but de recueillir vos impressions, vos intentions et vos besoins spécifiques. Votre retour est essentiel pour nous aider à concevoir des ateliers de co-développement encore mieux adaptés à vos attentes, dans des formats et moments qui vous conviennent.

Encore un grand bravo pour votre engagement et votre démarche d’apprentissage ! 

27 janv. 2025

🆘 IAG

Suite à notre atelier de lundi passé sur l’utilisation de l’Intelligence artificielle générative (IAG), je vous propose un temps de rencontre et de mise en pratique.

Je vous invite à un SOS IAG le 29 janvier entre 12h30 et 15h55 au local PP272

◦ Vous avez une question précise sur un outil ?

◦ Vous avez besoin d’aide pour choisir l’outil qui répondra à vos besoins ?

◦ Vous avez tout simplement envie de jaser IAG ?

Je serai heureuse de vous rencontrer, de répondre à vos interrogations et de vous accompagner dans vos recherches.

Vous pouvez venir à l’heure qui vous convient, selon vos disponibilités.

Au plaisir !

3 févr. 2025

🤯 Trop stressé.e, j’ai oublié!

Le 6 janvier dernier, Johanne, Lyne, Marie-France et Karen ont assisté à une formation inspirante de Sonia Lupien (fondatrice et directrice scientifique du Centre d’Études sur le stress humain (www.stresshumain.ca) sur l’impact du stress sur la mémoire. 

Saviez-vous que notre cerveau est programmé pour détecter les menaces et non pour nous rendre heureux? Résultat : en période de stress, notre attention et notre mémoire font du bungee sans élastique !

Il existe des solutions! Identifier nos émotions, éviter les ruminations et adopter des stratégies comme la réévaluation cognitive peuvent nous aider à mieux gérer notre stress au quotidien.

En prime, cette formation a été l’occasion pour Lyne de réinvestir ses apprentissages sur les outils d’IA générative. Grâce à ChatGPT, Napkin et Gamma, elle a pu transformer ses notes de la formation en une reformulation claire, un visuel différencier et une présentation dynamique. Une belle démonstration des compétences numériques en action : tirer parti des nouvelles technologies pour mieux organiser, synthétiser et partager l’information!

10 févr. 2025

🤷‍♀️MultiSearchAI et ComparIA pour mieux choisir vos agents conversationnels.

Découvrez MultiSearchAI et ComparIA, deux outils alimentés par l'intelligence artificielle qui révolutionnent la recherche d'information et l'analyse critique. Ces plateformes permettent de rassembler des données provenant de diverses sources tout en testant ou comparant plusieurs agents conversationnels en même temps.

MultiSearchAI regroupe les résultats de plusieurs moteurs de recherche en un seul endroit pour faciliter les recherches avancées, tandis que ComparIA, développé par le gouvernement français, se concentre sur la comparaison transparente d’agents conversationnels.

Lien avec les compétences numériques :

Ces outils renforcent des compétences essentielles, telles que la recherche, l’analyse critique de l’information et l’évaluation des sources. Ils favorisent aussi l’utilisation responsable et efficace des technologies numériques.

24 févr. 2025

DigiShare : L’outil de partage simple et rapide

👉 Idéal pour : Faciliter l’échange de fichiers entre PC et Mac

DigiShare est une solution gratuite de la DIGITALE qui simplifie le partage de fichiers entre différents systèmes d’exploitation. Plus besoin de clés USB ou de configurations complexes : avec DigiShare, transférez vos documents, images et vidéos en toute fluidité. Compatible avec Windows, macOS et même Linux, cet outil ressemble à AirDrop. Vous n’avez qu’à ouvrir Digishare sur vos 2 appereils et à repérer le nom fictif pour envoyer vos fichiers.

Avantages :

✅ Transfert instantané sans installation complexe.
✅ Compatibilité multiplateforme pour un partage sans frontières.
✅ Sécurité et confidentialité : pas de stockage sur un serveur tiers.

En classe :

Idéal pour les enseignants et les élèves qui utilisent des appareils variés, DigiShare permet d’échanger facilement des ressources pédagogiques, des devoirs et des projets multimédias. 

3 mars 2025

🔎L’IAG dans les travaux des élèves : Défis et opportunités l’apprentissage

L’intelligence artificielle transforme la façon dont certains de nos élèves rédigent leurs travaux, nous posant ainsi de nouveaux défis. Comment distinguer un travail authentique d’un texte (ou d’une image) généré par l’IAG ? Comment encourager une utilisation responsable ?

Indices pour repérer l’IA dans un travail d’élève (indices générés par Deepseek)

Certains signes peuvent indiquer qu’un texte a été produit par une IAG :

🏆 Grammaire parfaite : Un élève qui faisait des erreurs et qui, soudainement, n’en fait plus du tout.
🕵️‍♀️ Style neutre et impersonnel : Manque d’émotion ou d’une voix unique.
🔁 Répétitions : L’IA reformule souvent les mêmes idées.
📚 Vocabulaire inhabituel : Usage de mots trop complexes pour le niveau de l’élève.
🆎 Typographies étranges : Des majuscules inhabituelles.
🥰 Absence d’opinions personnelles : Peu d’expériences vécues ou de points de vue développés.
👀 Qualité d’écriture inégale : Mélange de passages très bien écrits et d’autres plus faibles.

Les limites des outils de détection

Je teste présentement pour vous l’outil : https://app.gowinston.ai/ bien qu’il semble prometteur, n’oubliez cpas que ce genre d’outil n’est pas toujours fiable :

✅Faux positifs et faux négatifs : Un texte humain peut être identifié à tort comme généré par l’IA, et inversement.
✅Amélioration constante des IAG : Les modèles d’IAG deviennent de plus en plus performants, rendant leur détection plus difficile.
✅ Contournement possible : Un élève peut modifier légèrement un texte généré pour le rendre indétectable ou utiliser un outil “humanizer”.

Je vous invite donc à utiliser ces outils avec prudence et ne pas vous fier uniquement à eux pour évaluer l’authenticité d’un travail. Plutôt que d’accuser, il est préférable d’échanger avec nos élèves sur leur travail :

🔹 Lui poser des questions sur son processus d’écriture.

🔹 Discuter des limites éthiques de l’IAG et fixer des règles claires.

🔹 Sensibiliser à l’intégrité académique et au rôle de l’IAG dans l’apprentissage.