SEMANA 9
27 AL 30 DE ABRIL
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NOTAS:
NOTAS:
- Tener en cuenta las páginas que se mencionan de los libros.
- Los vídeos pueden ampliarse en pantalla completa y los documentos ser descargados.
- Si están desde un celular, pueden poner la pantalla horizontal y ampliar los vídeos en pantalla completa.
CLASES POR TELEVISIÓN:
CLASES POR TELEVISIÓN:
Esta semana: LUNES A JUEVES
Esta semana: LUNES A JUEVES
Canal: SEÑAL COLOMBIA
Canal: SEÑAL COLOMBIA
Hora: 9:00 am -10:00 am
Hora: 9:00 am -10:00 am
Recuerda tener tu cuaderno: PROYECTO
Recuerda tener tu cuaderno: PROYECTO
- CADA DÍA TOMA APUNTA EN TU CUADERNO DE PROYECTO (con fecha) DE LAS ACTIVIDADES QUE MÁS TE LLAMARON LA ATENCIÓN.
- SÓLO LOS DÍAS VIERNES enviar las fotos con los apuntes de toda la semana.
TAREA: SEÑAL COLOMBIA (Sólo enviar los viernes)
CLASES EN VIVO:
CLASES EN VIVO:
FECHA: MIÉRCOLES, 29 DE ABRIL DE 2020
FECHA: MIÉRCOLES, 29 DE ABRIL DE 2020
HORA: 5:00 PM..
HORA: 5:00 PM..
INGRESA 5 MINUTOS ANTES DE LA CLASE
INGRESA 5 MINUTOS ANTES DE LA CLASE
MATERIA: EDUCACIÓN FÍSICA - CÉSAR
MATERIA: EDUCACIÓN FÍSICA - CÉSAR
NOTA: PREPARAR PARA LA CLASE:
NOTA: PREPARAR PARA LA CLASE:
- Tener libre un espacio de dos metros
- Ropa deportiva o sudadera
- Un tarrito con agua
RECUERDA TENER EL MICRÓFONO DE LA LLAMADA CERRADO
RECUERDA TENER EL MICRÓFONO DE LA LLAMADA CERRADO
Si ingresas por celular, te va a pedir descargar la aplicación: MEET
LENGUAJE
LENGUAJE
Vídeo: Ricitos de oro
Vídeo: Ricitos de oro
Estándares: comprendo textos literarios
Estándares: comprendo textos literarios
Realiza las actividades del libro: PÁGINAS 13-20
Realiza las actividades del libro: PÁGINAS 13-20
Responder en el libro verde de Lenguaje y enviar fotos.
Responder en el libro verde de Lenguaje y enviar fotos.
2 PTA Lenguaje Semana 9.pdfTAREA: RICITOS DE OROMATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS
Lobo ¿Dónde estás?
Lobo ¿Dónde estás?
Estándares: pensamiento numérico y pensamiento espacial
Realiza las actividades del libro: PÁGINAS 13-17
Realiza las actividades del libro: PÁGINAS 13-17
Responder en el libro blanco de Matemáticas y enviar fotos.
Responder en el libro blanco de Matemáticas y enviar fotos.
Las tarjetas y la imagen del lobo están en las páginas: 37, 39 y 41 del mismo libro.
Las tarjetas y la imagen del lobo están en las páginas: 37, 39 y 41 del mismo libro.
Aunque la actividad implica esconder las imágenes del lobo en el aula, esta vez puedes hacerlo en la sala o una habitación de la casa, dando pistas al estudiante (arriba, abajo, izquierda, derecha, cerca, lejos, etc.)
Aunque la actividad implica esconder las imágenes del lobo en el aula, esta vez puedes hacerlo en la sala o una habitación de la casa, dando pistas al estudiante (arriba, abajo, izquierda, derecha, cerca, lejos, etc.)
2 PTA Matemáticas Semana 9.pdfTAREA: LOBO ¿DÓNDE ESTÁS? (centro 1)PROYECTO
PROYECTO
PREGUNTA: ¿CÓMO CUIDARME Y CUIDAR A MI FAMILIA?
PREGUNTA: ¿CÓMO CUIDARME Y CUIDAR A MI FAMILIA?
THE FRUITS:
THE FRUITS:
Vamos a aprender sobre las frutas y sus beneficios para ti y toda tu familia.
Vamos a aprender sobre las frutas y sus beneficios para ti y toda tu familia.
1.Dibuja en el cuaderno de proyecto las frutas que se mencionan en en el vídeo, con su respectivo nombre en inglés.
2.Haz una lista de 10 personas y pregúntales cuál es su fruta preferida de las que se mencionan en el vídeo.
3.En una tabla de datos grafica la información obtenida. (Haz un rectángulo divídelo en dos, al lado derecho escribe los nombres de las frutas del vídeo y la lado derecho el número de personas que votaron por ella)
4.Consulta y escribe las propiedades nutritivas de la fruta que obtuvo el mayor puntaje.
CREAMOS Y NOS DIVERTIMOS EN FAMILIA
CREAMOS Y NOS DIVERTIMOS EN FAMILIA
Sigue paso a paso las indicaciones del vídeo y podrás realizar una gran variedad como las que están en la mesa.
Sigue paso a paso las indicaciones del vídeo y podrás realizar una gran variedad como las que están en la mesa.
¿ME CUIDO Y CUIDO A MI FAMILIA?
¿ME CUIDO Y CUIDO A MI FAMILIA?
Veo y escucho el vídeo con mi familia.
Escribo en mi cuaderno 7 cosas que inadecuadas que hizo el hijo de rana en la actualidad y le provoco la muerte a él y a su mamá.
Escribo que enseñanza nos deja esta versión del hijo de Rana , aplicada a la situación que vivimos actualmente.
¿Cómo es el ambiente en el que vivimos? (Parte 2)
¿Cómo es el ambiente en el que vivimos? (Parte 2)
Toma foto o pantallazo cuando llegues al final de cada actividad:
Toma foto o pantallazo cuando llegues al final de cada actividad:
TAREA: AMBIENTE EN QUE VIVIMOS (Parte 2)Page updated
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