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NOTAS:
NOTAS:
Esta semana tendremos reunión de padres de familia.
Esta semana tendremos reunión de padres de familia.
Grado Segundo Jornada Tarde (Dora y César): jueves, 28 de mayo. Hora: 5 pm
Grado Segundo Jornada Tarde (Dora y César): jueves, 28 de mayo. Hora: 5 pm
Grado Segundo Jornada Mañana (Luz Miriam, Nidia y Orfa): viernes, 29 de mayo. Hora: 5 pm.
Grado Segundo Jornada Mañana (Luz Miriam, Nidia y Orfa): viernes, 29 de mayo. Hora: 5 pm.
¡Los esperamos!
¡Los esperamos!
CLASES POR TELEVISIÓN:
CLASES POR TELEVISIÓN:
Esta semana: LUNES A VIERNES
Esta semana: LUNES A VIERNES
Canal: SEÑAL COLOMBIA
Canal: SEÑAL COLOMBIA
Hora: 9:00 am -10:00 am
Hora: 9:00 am -10:00 am
Recuerda tener tu cuaderno: PROYECTO
Recuerda tener tu cuaderno: PROYECTO
- CADA DÍA TOMA APUNTA EN TU CUADERNO DE PROYECTO (con fecha) DE LAS ACTIVIDADES QUE MÁS TE LLAMARON LA ATENCIÓN.
- SÓLO LOS DÍAS VIERNES enviar las fotos con los apuntes de toda la semana.
Clases en vivo:
Clases en vivo:
FECHA: MIÉRCOLES, 03 DE JUNIO
FECHA: MIÉRCOLES, 03 DE JUNIO
HORA: 5:00 PM.
HORA: 5:00 PM.
INGRESA 5 MINUTOS ANTES DE LA CLASE
INGRESA 5 MINUTOS ANTES DE LA CLASE
MATERIA: LENGUAJE - CÉSAR
MATERIA: LENGUAJE - CÉSAR
TOCA AQUÍ PARA INGRESAR A LA CLASE VIRTUAL
TOCA AQUÍ PARA INGRESAR A LA CLASE VIRTUAL
(MIÉRCOLES 5 PM)
(MIÉRCOLES 5 PM)
LENGUAJE
LENGUAJE
Vídeo:
Vídeo:
Las medias de los flamencos
Las medias de los flamencos
Realiza las actividades del libro verde: PÁGINAS 45-52
Realiza las actividades del libro verde: PÁGINAS 45-52
Responder en el libro y enviar fotos.
Responder en el libro y enviar fotos.
2 PTA Lenguaje Semana 13.pdfTAREA LECTURA
TAREA LECTURA
Lee varias veces los siguientes cuentos hasta poderlo hacer en menos de 30 segundos cada uno y escríbelos en tu cuaderno:
Lee varias veces los siguientes cuentos hasta poderlo hacer en menos de 30 segundos cada uno y escríbelos en tu cuaderno:
T5 ÚRSULA.jpgT6 MARIO.jpgMATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS
En busca del 8vo enanito
En busca del 8vo enanito
Realiza las actividades del libro: PÁGINAS 51-61
Realiza las actividades del libro: PÁGINAS 51-61
Responder en el libro blanco de Matemáticas y enviar fotos.
Responder en el libro blanco de Matemáticas y enviar fotos.
2 PTA Matemáticas Semana 13.pdfACTIVIDAD MANUAL
Necesitamos dos pedazos de cartón del tamaño del libro de matemáticas, tijeras una tapa, una moneda de mil, lápiz, bisturí o cuchillo, colores tempera (o materiales de tu gusto para decorarlo )
Necesitamos dos pedazos de cartón del tamaño del libro de matemáticas, tijeras una tapa, una moneda de mil, lápiz, bisturí o cuchillo, colores tempera (o materiales de tu gusto para decorarlo )
Cada maestro y maestra enviara a los grupos de whatsApp los vídeos y láminas de las indicaciones del paso a paso para elaborarlo.
Cada maestro y maestra enviara a los grupos de whatsApp los vídeos y láminas de las indicaciones del paso a paso para elaborarlo.
Es importante que observes y escuches el vídeo con atención y realices muchas sumas así te convertirás en un experto o experta.
Es importante que observes y escuches el vídeo con atención y realices muchas sumas así te convertirás en un experto o experta.
WhatsApp Video 2020-05-26 at 13.36.20.mp4Vamos a realizar las adiciones
Vamos a realizar las adiciones
Recuerda que la adición es lo mismo que suma.
Recuerda que la adición es lo mismo que suma.
Los números que sumamos se llaman sumandos ( 28 + 35) = se lee igual y el resultado se llama suma (63)
Los números que sumamos se llaman sumandos ( 28 + 35) = se lee igual y el resultado se llama suma (63)
Realiza las adiciones o sumas con la ayuda de la herramienta que elaboraste.
Realiza las adiciones o sumas con la ayuda de la herramienta que elaboraste.
Copia los ejercicios en el cuaderno de matemáticas, no olvides escribir la fecha, tu nombre y colorear.
Copia los ejercicios en el cuaderno de matemáticas, no olvides escribir la fecha, tu nombre y colorear.
PROYECTO
PROYECTO
Observa y escucha el vídeo y luego realiza la actividad.
Observa y escucha el vídeo y luego realiza la actividad.
1.¿Donde esta la energía?
1.¿Donde esta la energía?
2.¿Qué tipos de energía se mencionan en el vídeo?
2.¿Qué tipos de energía se mencionan en el vídeo?
3.¿En qué se puede transformar la luz eléctrica?
3.¿En qué se puede transformar la luz eléctrica?
4.¿De donde proviene la electricidad que llega a tu casa?
4.¿De donde proviene la electricidad que llega a tu casa?
5.¿Qué servicios públicos tienes en tu hogar?
5.¿Qué servicios públicos tienes en tu hogar?
6.¿Qué hace tu familia para ahorrar energía?
6.¿Qué hace tu familia para ahorrar energía?
7. Realiza un dibujo alusivo al vídeo.
7. Realiza un dibujo alusivo al vídeo.
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