ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
สรุปผลการดำเนินงาน
ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนชั้นอนุบาล 2/3
เชิงปริมาณ
-นักเรียนระดับชั้นอนุบาล 2/3 โรงเรียนบ้านปลวกแดง จำนวน 23 คน มีทักษะคณิตศาสตร์ด้านการนับเลขและการรู้ค่าจำนวน 1-10
เชิงคุณภาพ
-นักเรียนชั้นอนุบาล 2/3 โรงเรียนบ้านปลวกแดง มีทักษะคณิตศาสตร์ด้านการนับเลขและการรู้ค่าจำนวน 1-10 อยู่ในระดับที่สูงขึ้น คิดเป็นร้อยละ 90.91 ของนักเรียนทั้งหมด
กราฟแสดงผลการสังเกตพฤติกรรมการเล่นชุดเกมการเรียนรู้
จากกราฟ แสดงผลการสังเกตพฤติกรรมการจัดกิจกรรมชุดเกมการเรียนรู้ พบว่า สัปดาห์ที่ 1 มีผลการประเมิน คิดเป็นร้อยละ 61.21 เปรียบเทียบกับ สัปดาห์ที่ 4 มีผลการประเมิน คิดเป็นร้อยละ 90.91 มีผลต่างร้อยละ 29.7 สรุปได้ว่าหลังจัดกิจกรรมชุดเกมการเรียนรู้ เด็กอนุบาล 2/3 โรงเรียนบ้านปลวกแดงมีทักษะคณิตศาสาตร์ด้านการนับเลขและการรู้ค่าจำนวน 1-10 สูงขึ้น
แบบสังเกตพฤติกรรมการเล่นเกมการเรียนรู้
แบบสังเกตพฤติกรรมการเล่นเกม
สัปดาห์ที่ 1
แบบสังเกตพฤติกรรมการเล่นเกม
สัปดาห์ที่ 2
แบบสังเกตพฤติกรรมการเล่นเกม
สัปดาห์ที่ 3
แบบสังเกตพฤติกรรมการเล่นเกม
สัปดาห์ที่ 4
การจัดกิจกรรมการส่งเสริมทักษะคณิตศาสตร์ด้านการนับเลขและการรู้ค่า จำนวน 1-10 ของเด็กปฐมวัย ด้วยชุดกิจกรรมเกมการเรียนรู้