🛑 งาน (Tasks) ที่จะดำเนินการพัฒนาตามข้อตกลง ใน 1 รอบการประเมิน

  1. วิเคราะห์มาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์และตัวบ่งชี้ ในหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พ.ศ. 2560 เพื่อจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาระดับปฐมวัย

2. วิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด ในหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พ.ศ. 2560 โดยมีการปรับประยุกต์ใช้ให้เหมาะสมกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน ท้องถิ่นและสามารถนำไปปฏิบัติจริงได้ ในรูปแบบแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ 

🛑 ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน 

   1.นักเรียนได้รับการพัฒนาทั้ง 4 ด้าน ตรงตามมาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามที่กำหนดไว้ใน หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พ.ศ. 2560 หลักสูตรสถานศึกษาระดับปฐมวัยได้อย่างมีประสิทธิภาพ 

🛑 ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน ที่แสดงให้เห็นถึงการ เปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น

1. นักเรียนร้อยละ 80 ได้รับการพัฒนาทั้ง 4 ด้าน ตรงตามมาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามที่กำหนดไว้ใน หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พ.ศ. 2560 หลักสูตรสถานศึกษาระดับปฐมวัยได้อย่างมีประสิทธิภาพเหมาะสมตามวัย