🛑 งาน (Tasks) ที่จะดำเนินการพัฒนาตามข้อตกลง ใน 1 รอบการประเมิน

1. ศึกษาวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคลและนำผลการศึกษาวิเคราะห์ และสังเคราะห์มาใช้ แก้ไขปัญหา หรือ พัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ให้ และส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน

2. จัดทำวิจัยในชั้นเรียนเรื่อง การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2/3 ปีการศึกษา 2567 โรงเรียนบ้านปลวกแดง โดยใช้ชุดกิจกรรมเกมการศึกษา 

🛑 ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน 

1.นักเรียนได้รับการแก้ไขปัญหาตามความต้องการจากการวิเคราะห์ข้อมูลเป็นรายบุคคล

2.นักเรียนมีทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ที่สูงขึ้น หลังจากได้รับการพัฒนาจากกระบวนการวิจัยในชั้นเรียนเรื่อง การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2/3 ปีการศึกษา 2567 โรงเรียนบ้านปลวกแดง โดยใช้ชุดกิจกรรมเกมการศึกษา 

🛑 ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน ที่แสดงให้เห็นถึงการ เปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น

1.นักเรียนที่มีปัญหาร้อยละ 80  ได้รับการแก้ไขปัญหาตามความต้องการจากการวิเคราะห์ข้อมูลเป็นรายบุคคล

2.นักเรียนร้อยละ 80 มีทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ที่สูงขึ้น หลังจากได้รับการพัฒนาจากกระบวนการวิจัยในชั้นเรียนเรื่อง การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2/3 ปีการศึกษา 2567 โรงเรียนบ้านปลวกแดง โดยใช้ชุดกิจกรรมเกมการศึกษา