L’ORAL (FR/CAST/CAT/ENG)

Nous renforcerons l’apprentissage du lexique du corps et étudierons le vocabulaire de la germination.

Nous étudierons l’album Toujours rien des albums en lien avec ce thème. 

Nous utiliserons au quotidien des structures de phrase liées aux rituels, aux thèmes et à nos besoins et nous les enrichirons :

• Il / Elle n’est pas là 

• Il y a du vent, des nuages/ Il fait froid /il pleut/ c’est nuageux

• Je peux aller aux toilettes ? Je veux faire pipi 

• Tu peux m’aider / aide-moi

• Je peux boire de l’eau? 

• Je voudrais …

Nous emploierons des mots de vocabulaire appris pour nommer des moments, présenter, décrire et raconter un vécu.

Nous entrerons dans la compréhension des consignes complexes dites par l’adulte

Contes en Català: “El viatge d’una goteta d’aigua” i “La llegenda de Sant Jordi”

Cuentos en Castellano: “La gota de cucho” y “La armadura de hierro”.

English stories: “Jack and the Beanstalk” and ”The Tiny seed”

L’ÉCRIT :                 

• Nous apprendrons à repérer les différents éléments constitutifs de la couverture d’un livre.

• Nous continuerons à perfectionner l’écriture majuscule de notre prénom ainsi que de mots issus du quotidien de la classe et nous commencerons à reconnaître notre prénom en script. 

• Nous nommerons les lettres de notre prénom. 

• Nous commencerons à associer les lettres scriptes aux lettres capitales.

• Nous apprendrons à reconstituer des mots liés aux thèmes étudiés. 

• Nous continuerons notre progression sur le graphisme.

• Nous travaillerons l’écriture de certains premiers chiffres.

• Nous veillerons à la  position adéquate de notre corps, à celle de l’outil scripteur ainsi qu’à la bonne orientation de notre feuille.