Numération et quantités:

Nous allons :

• continuer à travailler sur la notion ordinale.

• dénombrer, comparer et réaliser des collections jusqu’à 5,

• reconnaître les constellations jusqu’à 6,

• apprendre la comptine numérique jusqu’à 15,

• reconnaître les chiffres de 0 à 6.

Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées:

Nous nommerons les quatre formes simples (rond/ carré / triangle/rectangle).

Nous participerons à la semaine des mathématiques organisée par l’école.