L’ORAL (FR/CAST/CAT/ENG) :

Nous apprendrons le lexique du matériel scolaire (enrichi toute l’année), des couleurs et du vocabulaire de la pomme.

Nous écouterons  des albums en lien avec la rentrée, la séparation, les couleurs et les pommes.

Nous apprendrons à employer les cinq mots magiques: 

• bonjour - s’il te plaît - pardon

• au revoir - merci

Nous comprendrons progressivement des consignes simples dites par l’adulte et commencerons à acquérir des automatismes :

• “ici”, “présent”, “je suis là”, “il /elle n’est pas là”

• “Tu peux m’aider ?”

• “Je peux aller aux toilettes?”

• “Je peux boire ?”

• “j’ai fini” / “c’est fini”

L’ÉCRIT :                 

Nous travaillerons sur la compréhension de  l’album « Le Secret».  

Cuentos en Castellano: ¡No quiero ir a la escuela! . Las jirafas no pueden bailar.

Contes en Català: Una casa a la mida. La Castanyera

Stories in English: Cookie: What is your favourite colour?. Ten apples up on top!

Nous apprendrons à repérer les personnages des histoires.

Nous nous familiarisons avec les supports d’écrit utilisés en classe : 

• les cahiers de classe (cahier de chansons /cahier du vocabulaire /affichages )

• les livres de la bibliothèque de la classe. 

Nous apprendrons à manipuler avec soin et correctement un livre.

Nous continuerons à apprendre à repérer et connaître le nom de l’initiale de notre prénom, ainsi qu’à reconnaître notre prénom en lettres capitales.

Nous apprendrons à retrouver et à reconstituer des mots liés aux thèmes étudiés.

Nous manipulerons différents outils scripteurs : crayons, pinceaux, rouleaux, craies..…

Nous reprendrons le tracé des lignes droites.