Federico García Lorca

La casa de Bernarda Alba


Federico García Lorca

Vida y obra

Federico García Lorca (1898-1936) nació en Fuente Vaqueros, pueblo cerca de Granada, España. Estudió Derecho y Filosofía y Letras (Liberal Arts) en las universidades de Granada y Madrid. Pintor, pianista, poeta y dramaturgo, es uno de los más conocidos representantes de la generación del 27. Lorca viajó por toda España al frente de la compañía de teatro universitario "La barraca". Dio conferencias sobre arte y literatura, y viajó por Europa, Latinoamérica (en Uruguay conoció a Juana de Ibarbourou) y parte de los Estados Unidos, donde tomó clases de inglés en Columbia University de Nueva York. Logró gran éxito con las obras dramáticas Bodas de sangre (1933), Yerma (1934) y La casa de Bernarda Alba (1936; publicada y estrenada en 1945). Publicó varios libros de poesía, entre ellos, Libro de poemas (1921), Romancero gitano (1928), Poema del cante jondo (1931) y Poeta en Nueva York (escrito en 1930 y publicado en 1940). Murió asesinado al principio de la Guerra Civil española (1936-1939), hecho que lo convirtió en símbolo de todas las víctimas del fascismo.


El autor y su contexto

García Lorca se destaca por una escritura que combina magistralmente lo moderno y lo tradicional, lo intuitivo con lo intelectual, lo aristocrático con lo popular, lo universal con las raíces hispánicas (especialmente andaluzas y gitanas). Sobre todo en su poesía, García Lorca se sirve de imágenes sensoriales para convertir eventos y fenómenos ordinarios en un mundo mágico y misterioso. La casa de Bernarda Alba, una de sus obras más representativas y aclamadas, debe juzgarse a varios niveles: el local, el social, el psicológico, el universal y el artístico. En su plano más próximo, la pieza denuncia las convenciones anticuadas de la época. En un plano más universal, este drama es un estudio de la sexualidad femenina, la maternidad y los lazos de familia sometidos por los cánones opresivos de la sociedad. El estilo es de un dramatismo simple y sombrío donde el personaje opresivo de Bernarda Alba funciona dentro de un ambiente provinciano sofocante, sosteniendo la tensión dramática hasta la culminación de la obra.

¿Cuánto aprendiste sobre Federico García Lorca? Elige la respuesta correcta:


Antes de leer

  1. La obra de teatro se titula La casa de Bernarda Alba, ¿qué crees que va a pasar? ¿Quién crees que es Bernarda Alba?

  2. La obra comienza con una muerte en la familia y un luto de ocho años. ¿Qué costumbres de luto conoces?

  3. La obra presenta a Bernarda Alba como una madre controladora y patriarcal, ¿cómo crees que afectará la vida de las hijas de Bernarda tener una madre así?


Lectura

Contexto cultural de la obra


Entre las décadas de 1920 y 1930, España vivió grandes cambios políticos y sociales. En las grandes ciudades, especialmente, la mujer vivió una libertad y nuevos derechos que le permitieron alcanzar metas personales y profesionales. A pesar de esto, la sociedad seguía siendo fuertemente patriarcal, situación que se acentuaba en las pequeñas ciudades y pueblos, donde se podía llegar a vivir situaciones de represión social extremas. En el plano político, el ambiente de modernización y un enfoque económico más social condujo a parte del ejército, las clases sociales altas y la iglesia, a conjurarse para dar un golpe de estado en 1936. El golpe contra el gobierno democrático republicano fracasó dando lugar a una larga guerra civil (1936-1939) que dejó miles de muertos y represaliados, con consecuencias que aún continúan.


  1. Lee la obra de teatro. Presta atención a las palabras nuevas pero especialmente a la idea general de cada acto y a la personalidad y relaciones personales entre los diferentes personajes.

La casa de Bernarda Alba y Federico García Lorca.pdf

Vídeo. Puedes ver una representación de La casa de Bernarda Alba en el vídeo de la izquierda.


Después de leer

Acto I

(pp. 1-21)
La obra comienza con el tañido tradicional de una campana a muerto.
  1. Ordena los eventos del primer acto.

2. Describe el espacio dramático interior, o sea, la casa de Bernarda Alba. Según las acotaciones, ¿cómo es la casa? ¿Quiénes viven en ella? ¿Cuántas generaciones están representadas? ¿Quién es el personaje principal? ¿Por qué están de luto los personajes?

3. ¿Cómo podemos definir la personalidad y la relación entre los siguientes personajes según sus intervenciones en el texto dramático?: La Poncia, Bernarda, Amelia, Adela, Magdalena, Martirio, Angustias, María Josefa.

4. ¿Qué relación hay entre el delirio de María Josefa y la situación de sus nietas?

5. La casa de Frasquita Alba inspiró la obra de Lorca. Explora la casa en esta visita virtual. ¿Se parece a la idea que tenías? ¿En qué se parece y en qué es diferente?


Acto II

(pp. 21-42)

6. Ordena las escenas del acto II:

7. Se dice que el conflicto de la obra es el resultado del choque entre el elemento masculino y el femenino. ¿Estás de acuerdo? ¿Cómo se explica esa situación si en la casa solo viven mujeres?

8. ¿Quién es Pepe el romano? ¿Existen además otros personajes que no aparecen nunca en el escenario? ¿Quiénes son?

9. ¿Qué importancia tiene la historia de Paca la Roseta (p. 12)? ¿Y la de Adelaida (p. 14)? ¿Y la de la hija de la Librada (p. 41)? ¿Qué importancia tienen en la obra?


Acto III

(pp. 42-57)

10. Ordena las escenas del acto III:

11. En el espacio exterior, es decir, en la calle, ocurren ciertas cosas a las que García Lorca hace referencia en el drama. ¿Cuáles son y qué función tienen?

12. ¿Por qué siente María Josefa tantos deseos de escaparse? ¿Tiene algún simbolismo esta actitud?

13. Comenta el papel de la hermana menor. ¿Por qué se suicida?

14. Lee otra vez las palabras finales del drama. Explica la razón de esas palabras.

15. Pensando en la interacción como pareja de Angustias y Pepe, ¿cómo es hoy el proceso de empezar una relación con otra persona? ¿Qué papel tiene la familia de cada una de las personas en la pareja?

16. ¿Qué diferencias hay entre el papel de la mujer hoy y el que nos presenta Lorca en su obra? ¿Qué queda por cambiar hoy?

17. ¿Cómo adaptarían los elementos más importantes de la trama a su contexto?

18. Cada personaje de La casa de Bernarda Alba tiene una personalidad muy marcada que determina su relación con los demás. ¿Cuáles son las características más importantes de cada uno de los personajes? ¿Hay personajes que se parecen? ¿Cuáles son? Tienes una explicación detallada en el siguiente documento:

Características de los personajes de La casa de Bernarda Alba - unprofesor.com-2.pdf
(Fuente: unprofesor.com)

19. El color verde tiene diferentes significados simbólicos dependiendo de la cultura. Después de leer este artículo, ¿qué significados podemos darle al color verde en La casa de Bernarda Alba de acuerdo al contexto cultural, a la trama y a las relaciones entre los personajes?


Para saber más