Lekende tilnærming

Vi i askerskolen 

• bruker lek som metode i aktiviteter inne og ute

• tar utgangspunkt i lek og elevenes dagligliv når vi løser matematiske utfordringer

• utvikler elevenes romforståelse gjennom pusling og konstruksjonslek

• samtaler og bruker begreper i lek med barna

• har fokus på regler i spill, lek og programmering

• bruker telling i lek og spill

• Udir - de yngste barna i skolen 

• Utematematikk 

• Bygge bro - om lek

• Romforståelse