Start/ Prinsipper for matematikkopplæringen i Asker kommune

Matematikkglede og utforskning

Vi i askerskolen

• legger til rette for at elevene skal få utforske, mestre og oppleve glede sammen med andre

• har en lekende tilnærming til matematikk

• tar utgangspunkt i elevenes kreativitet og interesser

• bruker kontekster som elevene kan sette seg inn i 

• lar elevene utforske og bruke egne metoder 

• inkluderer alle elever ved å bruke rike oppgaver som alle kan jobbe med

• lar elevene få utvikle sin romlige forståelse gjennom aktiviteter med ulikt materiell

Den matematiske samtalen

Vi i askerskolen

• undrer oss sammen og samtaler om matematiske utfordringer

• bruker matematiske samtaler slik at elever kan forstå og sammenligne hverandres strategier

• inkluderer alle elevene i samtalene ved å bruke samtaletrekk

• jobber systematisk med forståelse for grunnleggende begreper og knytter disse opp mot elevenes hverdag

Konkreter, strategier og representasjoner

Vi i askerskolen

• bruker konkreter som støtter opp om elevenes forståelse og utforskning 

• lar elevene få utforske og utvikle egne strategier før de presenteres for andre strategier

• har fokus på sammenhenger mellom representasjoner