Realistisk matematikkundervisning

Vi i askerskolen 

• tar utgangspunkt i problemer med en kontekst/ historie som elevene kan "leve" seg inn i

• velger kontekster som gjør at det blir naturlig å bruke modeller/ representasjoner og strategier som kan bidra til matematisk tenkning

• lar elevene gradvis formalisere sine egne uformelle strategier når de er klare for det

• Mattesnakk - realistisk matematikkundervisning

• RME