Embedded Files
Start / Samarbeid skole-hjem
LK20, Overordna del:
Opplæringen skal skje i samarbeid og forståelse med hjemmet, og samarbeidet skal bidra til å styrke elevenes læring og utvikling. God kommunikasjon mellom hjem og skole bidrar positivt til skolens arbeid med læringsmiljøet og til elevenes oppvekstmiljø. [...] Skolen må gi tydelig uttrykk for hva den skal og kan tilby, og hva som forventes av hjemmet. God og tillitsfull dialog er et gjensidig ansvar. Skolen må imidlertid ta hensyn til at ikke alle elever har samme mulighet til å få hjelp og støtte i hjemmet.
Kilde: udir.no
Mange foresatte vil oppleve at matematikk som skolefag har endret seg mye siden de selv gikk på skolen. De fleste har selv erfart en undervisningsform der læreren viser en fremgangsmåte på tavlen, og så skal elevene etterpå «kopiere» den samme fremgangsmåten når de jobber med oppgaver fra læreboka. Elever i dagens skole vil i mye større grad få muligheten til å utvikle egne metoder. De vil starte med en problemstilling og til slutt utvikle metoder for å løse oppgaver. Det er viktig at foreldrene får innblikk i hvordan matematikkundervisningen foregår. Foreldremøtene kan brukes til dette. Foreldrene kan få delta i matematikkaktiviteter, se bilder fra elevarbeid og filmer som viser eksempler på matematikkundervisning.
Tips til foresatte:
Tell med barna på ulike måter.
Spill brettspill og kortspill med barna.
La barna være med i matlagingen og følge oppskrifter.
La barna håndtere penger (sedler og mynter) og handle med penger.
Kjøp armbåndsur til barnet. Bruk klokka aktivt hjemme.
Bruk begrepene siffer og tall riktig fra barna er små («Hvor mange sifre er det på bilskiltet?» «Er noen av sifrene like?»).
Hvis barnet ikke har lært en metode ennå (f.eks. å sette opp tallene under hverandre i en addisjonsoppgave) så kan det være en god grunn til det. Spør matematikklæreren om dere lurer på noe om dette.
Sitt sammen med barnet når det gjør lekser. Be barnet forklare hva han/hun gjør.
Gi beskjed til læreren om leksene er for vanskelige eller for lette.
Ressurser
Ressurser
Page updated
Report abuse