本校積極推動SDGs閱讀課程,透過多元學習課程深化學生的SDGs素養,
使其具備認識、理解並採取行動回應全球環境、社會與經濟議題的能力。
由張睿恩教師指導學生開發AR互動遊戲「鵝同樂園」,以校園吉祥物大白鵝為主角,讓學生在數位體驗中認識科技與永續概念,
同時,學校邀集各科教師組成專業社群,辦理SDGs教師研習,營造永續學習情境。
此外,本校亦與臺中市立圖書館龍井龍津分館合作舉辦SDGs書展,
透過閱讀與討論,引導學生反思生活中的SDGs議題,深化永續關懷力。
利用學校的吉祥物--大白鵝的卡通形像,製作AR遊戲,讓孩子體驗數位學習的樂趣!
邀請各科老師組成教師專業社群,分別選出包含SDGs議題的書籍,放在學校的圖書館、教室的閱讀角等地,讓同學能更了解2030永續發展目標。
張睿恩老師分享如何用Canva製作AI繪本,內容包含利用AI發想SDGs創作主題、內容修正、主題延伸等,引導學生利用科技完成SDGs主題的繪本。
本校與臺中市立圖書館龍井龍津分館合作,定期舉辦書展,透過閱讀,引導孩子反思生活環境中蘊含的SDGs議題,進而培養關懷社會與環境的永續行動意識。