圖書館小義工

圖書館不僅是書籍的寶庫，更是學校知識流動與學習成長的心臟，

圖書館透過每學期招募學生擔任圖書館小義工，讓學生實際參與館務運作與服務歷程，深入了解圖書館管理系統與借閱流程。

在服務過程中，學生不僅培養資訊檢索與書目判讀能力，也在與師生互動中提升溝通表達與問題解決力，

同時，透過責任分工與團隊合作，逐步建立服務精神與自主管理態度，使圖書館成為培養多元素養與實踐學習的重要場域。