Leitura e tratamento da informação
Na biblioteca, os alunos não apenas mergulham na leitura, mas também aprendem a navegar e tratar a informação de forma crítica e consciente. Entre as prateleiras repletas de conhecimento, eles descobrem como filtrar, analisar e organizar dados, desenvolvendo habilidades essenciais para a compreensão do mundo ao seu redor. A leitura, nesse ambiente, vai além da absorção passiva de palavras: é um exercício de interpretação, reflexão e construção de novos saberes. A biblioteca, assim, se transforma num espaço de formação integral, onde os alunos aprendem a lidar com a vastidão de informações com autonomia e discernimento, preparando-se para os desafios da era digital.
Interação entre gerações - Clube de Poesia e Contadores de Histórias
Os alunos do Clube, sob a orientação da professora bibliotecária, Elsa Abrantes, têm lido e contruído poemas/Textos utilizando metodologias diversificadas e motivadoras.
Preparam a leitura em coro de uma lengalenga, com o grupo da ICREATE, objetivando a interação entre gerações. Há aprendizagem e divertimento.
No âmbito do Projeto a Ler+ têm sido dinamizadas sessões com elementos da companhia de teatro (Vítor e Luís) com quem aprendem técnicas de aquecimento de voz, escrevem inspirando-se em letras de músicas e ouvem a sua inspiração e criatividade. Os alunos promovem sessões de leitura para os colegas, em contexto de sala de aula.
No final miúdos e graúdos juntam-se à Gala para mostrarem Talentos.
"A Cruzada das Crianças"
Leitura dramatizada de textos, de Afonso Cruz, "A Cruzada das Crianças", pelo clube de poesia e contadores de histórias, integrada na semana da leitura.
Sensibilização à pobreza, consumo e aos afetos/respeito nas relações interpessoais.