3.1. A proposta de classificação final de cada semestre traduz o juízo globalizante do trabalho realizado.
3.1.1. Antes do termo de cada semestre letivo, os alunos do 2.º e 3.º ciclos realizam, por escrito, a autoavaliação de cada disciplina.
3.1.2. As propostas de classificação de cada disciplina são antecipadamente registadas em suporte informático respeitante à turma.
3.2. Deverá ter em conta o perfil de aprendizagem definido nas Aprendizagens Essenciais para cada disciplina e cada ano.
3.2.1. Deverá ter em conta as ponderações de cada domínio explicitadas, para cada disciplina.
3.3. Nas reuniões de avaliação final do primeiro semestre cada docente define, conjuntamente com o Conselho de Turma, as estratégias de remediação/medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão necessárias em cada disciplina. As estratégias a aplicar serão objeto de avaliação na reunião subsequente do mesmo Conselho.