O Clube de Ciência Viva realizou, no dia 11 de junho, um workshop dedicado a alunos adultos em processo de RVCC (Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências), com o duplo objetivo de promover a educação prática e a solidariedade. Durante este evento, foram desenvolvidas diversas atividades, incluindo a criação de materiais para o aquecimento de casas, destinados a ser doados ao povo da Ucrânia, e várias experiências científicas.
Os participantes tiveram a oportunidade de explorar e aprender através de:
Criação de materiais para aquecimento: Utilizando técnicas acessíveis e sustentáveis, contribuindo para o bem-estar das famílias ucranianas em tempos de necessidade.
Produção caseira de queijo: Uma experiência prática que combina conhecimentos de química e biologia com habilidades culinárias.
Técnicas de cromatografia: Demonstrações sobre a separação de misturas, uma técnica essencial em laboratórios químicos.
Separação de líquidos imiscíveis: Experiências que ilustraram princípios fundamentais da química e da física, promovendo uma compreensão mais profunda dos processos de separação.
Este workshop refletiu não apenas o compromisso da nossa escola com a excelência educativa, mas também com a promoção de valores de solidariedade e cidadania global. Agradecemos a todos os alunos e professores envolvidos por seu empenho e dedicação.
A nossa escola continua empenhada em proporcionar experiências educativas enriquecedoras que não só aumentam o conhecimento científico, mas também incentivam a responsabilidade social e a empatia. Estes projetos demonstram o impacto positivo que a educação pode ter, tanto localmente como a nível internacional.
No âmbito de uma mobilidade em ERASMUS, realizada em junho, recebemos com grande entusiasmo alunos polacos e espanhóis para uma série de atividades educativas que demonstram a excelência e a inovação pedagógica da nossa escola. Estas atividades permitiram uma troca enriquecedora de conhecimentos e culturas, fortalecendo os laços internacionais e promovendo um ambiente de aprendizagem colaborativo.
Os alunos participaram em diversas experiências científicas, tais como:
Extração do ADN: Uma imersão prática na biotecnologia, onde os alunos puderam extrair e visualizar o ADN.
Microscopia wireless: Utilização de tecnologia avançada para explorar o microcosmo de forma interativa e acessível.
Corrente elétrica e Transmissão do som: Experiências que ilustraram os princípios da eletricidade e da acústica.
Estática e dinâmica de fluidos: Investigação das propriedades e comportamentos dos fluidos em diferentes condições.
Além disso, realizámos uma série de reações químicas fascinantes:
Reações com polímeros: Criámos a “Bola saltitona” e observámos a “Acetona comilona”.
Reações de combustão: Demonstração com a experiência “Roupa a secar”.
Indicadores ácido-base: Revelámos mensagens ocultas com o experimento “Mensagem secreta”.
Os alunos também tiveram a oportunidade de apresentar e expor os seus trabalhos, partilhando as suas descobertas e aprendizagens.
Agradecemos aos nossos parceiros polacos e espanhóis pela participação ativa e entusiasmo. Este intercâmbio destaca o compromisso da nossa escola em oferecer uma educação de qualidade e em preparar os nossos alunos para um futuro global, onde a cooperação e a partilha de conhecimentos são fundamentais.
Na semana do Eco-Escolas, nos dias 4 e 7 de junho, o CCV colaborou com o projeto Eco-Escolas e desenvolveu um conjunto de atividades que promovem a sustentabilidade e a consciência ambiental na nossa comunidade escolar. Estas iniciativas visaram sensibilizar e capacitar os alunos para a importância da preservação ambiental e da utilização de recursos naturais de forma responsável.
Durante o evento, realizámos as seguintes atividades:
Velas Ecológicas: Os alunos aprenderam a fabricar velas utilizando ingredientes naturais e sustentáveis, reduzindo o uso de produtos químicos prejudiciais ao ambiente.
Sabão Ecológico: Em sessões práticas, exploraram métodos tradicionais para criar sabão ecológico, incentivando a reutilização de óleos usados e promovendo práticas de economia circular.
Perfumar naturalmente a casa: Ensinamos a produzir ambientadores naturais com essências, evitando o uso de produtos comerciais que podem conter substâncias nocivas.
Aquecimento natural: Ensinamos como produzir formas de aquecimento sustentáveis.
Estas atividades não só proporcionam um conhecimento prático e aplicável no dia-a-dia, como também reforçam o compromisso da nossa escola com a educação para a sustentabilidade.
No início de junho, o CCV STEAM on! levou a cabo vários workshops sobre a extração de ADN . As turmas 9.º1 e 9.º4 já o realizaram.
Vê aqui um resumo.
Workshop solidário: Aquecimento para o Povo da Ucrânia
O Clube de Ciência Viva participou recentemente num workshop solidário dedicado à criação de materiais para o aquecimento de casas, destinado a ser doado ao povo da Ucrânia. Esta iniciativa contou com inestimável colaboração de elementos da comunidade, com a participação de alunos do programa ERASMUS e alunos da nossa escola, refletindo o espírito de solidariedade e colaboração internacional que nos caracteriza.
Durante o workshop, os participantes trabalharam em conjunto para desenvolver soluções práticas e eficientes de aquecimento, utilizando materiais acessíveis e sustentáveis. Esta atividade não só proporcionou conhecimentos técnicos e científicos, mas também reforçou a importância da ajuda humanitária e do apoio comunitário em tempos de necessidade.
Os principais destaques do workshop incluíram:
Desenvolvimento de sistemas de aquecimento: Utilizando técnicas inovadoras e materiais ecológicos para criar soluções que possam ser facilmente implementadas.
Colaboração entre alunos de diferentes nacionalidades: Promovendo a troca de conhecimentos e a criação de laços interculturais.
Conscientização sobre a situação na Ucrânia: Enfatizando a importância da solidariedade e do apoio internacional.
Agradecemos a todos os alunos e professores que participaram nesta nobre iniciativa, bem como aos nossos parceiros externos e do programa ERASMUS. A dedicação e o empenho demonstrados refletem a excelência da nossa escola, não apenas no âmbito educativo, mas também na promoção de valores de solidariedade e cidadania global.
Continuamos empenhados em desenvolver projetos que não só enriquecem a formação dos nossos alunos, mas que também contribuem para um mundo mais justo e solidário.
Na última semana de aulas de março, antes da interrupção da Páscoa, foram levados a cabo vários workshops de elaboração de sabonetes ecológicos. Participaram na atividade alunos dos 2.º e 3.º ciclos, do secundário e formandos do centro Qualifica.
Esta iniciativa teve como objetivo promover a sustentabilidade e a consciência ambiental através da prática.
Durante o workshop, os participantes aprenderam técnicas tradicionais e ecológicas de fabrico de sabonetes, utilizando ingredientes naturais e sustentáveis. Esta atividade não só ensinou habilidades práticas, mas também enfatizou a importância de escolhas ecológicas no dia a dia.
Os principais destaques do workshop incluíram:
Preparação e mistura de ingredientes naturais: Substituindo produtos químicos por alternativas ecológicas.
Criação de sabonetes personalizados: Explorando diferentes aromas e propriedades benéficas para a pele.
Discussão sobre a sustentabilidade: Enfatizando a importância da redução de resíduos e do impacto ambiental.
A participação entusiasta de alunos, jovens e adultos, demonstrou o sucesso desta atividade e o compromisso da nossa escola em proporcionar uma educação inclusiva e abrangente.
Agradecemos a todos os envolvidos pelo seu empenho e dedicação. Este workshop reflete a excelência da nossa escola na promoção de práticas sustentáveis e na capacitação dos nossos alunos com competências úteis e ecológicas.
Continuaremos a desenvolver iniciativas que incentivem a sustentabilidade e o conhecimento prático, contribuindo para um futuro mais verde e consciente.
É com prazer que publicitamos o sucesso da mais recente formação em Suporte Básico de Vida para adultos através do Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC) no nosso Agrupamento.
Os nossos participantes embarcaram numa jornada de aprendizagem que agora os capacita com as habilidades cruciais para responder em situações de emergência. Com a conclusão desta formação, estão mais aptos para reagir em situações de paragem cardiopulmonar (RCP) e adquiriram outras competências fundamentais para lidar com emergências médicas.
Esta realização não apenas fortalece as capacidades individuais dos nossos participantes, mas também contribui para a segurança e bem-estar da comunidade como um todo. Cada conhecimento passado representa um compromisso renovado com a responsabilidade e a prontidão para agir em momentos críticos.
Parabéns a todos os formandos por este feito significativo. As suas habilidades são agora um valioso recurso para a nossa comunidade. Continuaremos a apoiar e incentivar o desenvolvimento contínuo de competências que fazem a diferença.
Um enorme agradecimento ao Instituto Nacional de Emergência Médica pela prontidão, competência e disponibilidade com que nos ajudaram a fazer, a aprender. Mais uma vez, o INEM colaborou com Clube Ciência Viva STEAM on!, dinamizando esta formação para adultos.
20/02/2024
No dia 8 de fevereiro realizou-se uma workshop de robótica com a turma 11.º 4, nas aulas de Programação e Sistemas de Informação e Redes de computadores, sob a coordenação do professor Sandro Rodrigues.
Os alunos tiveram oportunidade de trabalhar com Arduino e vários componentes eletrónicos, construindo (soldando e programando) alguns painéis de LED's alusivos ao dia de S. Valentim.
Na semana de 5 a 9 de fevereiro, o STEAM on! irá realizar vários workshops onde poderás usar a tecnologia, em particular a impressão a 3D, para criar uma pequena joia ou outra peça simbólica, para manifestar o teu apreço e carinho.
Vem e "imprime-te" !!!
Vê aqui algumas fotos e vídeo dos vários workshops realizados.
Durante a tarde de 29 de janeiro, o Clube Ciência Viva STEAM on! desenvolveu mais um workshop, desta vez com os alunos do 12.º ano do curso de GPSI. Nesta atividade, os alunos desenvolveram modelos tridimensionais de motivos alusivos ao Dia de S. Valentim, para impressão em 3D.
Veja o vídeo aqui.
É com grande satisfação que partilhamos os resultados bem-sucedidos da recente Atividade de Suporte Básico de Vida realizada no Agrupamento de Escolas de Maximinos, resultando de uma parceria entre o PES, o Clube Ciência Viva e o INEM (Instituto Nacional de Emergência Médica).
Durante a jornada formativa que ocorreu no dia 16/01/2024, os participantes, incluindo alunos e professores, tiveram a oportunidade única de adquirir conhecimentos cruciais em Suporte Básico de Vida. Sob a orientação de experientes profissionais do INEM, exploraram temas como reanimação cardiopulmonar (RCP), utilização de desfibrilhadores automáticos externos, técnicas de primeiros socorros e gestão de situações de emergência.
Destaque da Atividade:
Interatividade: Os participantes envolveram-se ativamente em exercícios práticos, promovendo uma aprendizagem dinâmica e eficaz.
Agradecemos a todos os envolvidos por tornarem esta atividade tão enriquecedora e significativa. Os conhecimentos adquiridos contribuirão significativamente para a construção de uma comunidade mais informada e preparada para lidar com situações de emergência.
Fique atento às próximas iniciativas e eventos educativos que visam fortalecer a segurança e bem-estar de nossa comunidade escolar.
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Aqui ficam as fotos e vídeos do primeiro dia de workshop!
Turma 11.º 1