外国語学部(更新中)
外国語学部の教育課程
専攻別のディプロマポリシー(卒業認定・学位授与の方針)
【英語コミュニケーション専攻】
◎外国語の運用能力と「英語学」「英語教育」「異文化コミュニケーション」等の知識を統合した教養を実践的に活用できる
・「英語学」「英語教育学」「コミュニケーション学」の知識を理解し、適用することができる
・英語を実践的に運用できる
・英語で論理的、分析的、批判的に思考し、表現できる
・英語で他者と積極的にコミュニケーションをとり、協調・協働して行動できる
【英語・リベラルアーツ専攻】
◎外国語の運用能力と文化・社会・歴史等の知識を統合したグローバルな教養を実践的に活用できる
・文化・社会・歴史の知識を理解し、適用することができる
・英語を実践的に運用できる
・英語で論理的、分析的、批判的に思考し、表現できる
・他者を理解し、他者と協働して課題を発見し、解決することができる
【ドイツ語・ヨーロッパ専攻】【ドイツ語・ヨーロッパ文化専攻】
◎不確実な社会において、ドイツ・ヨーロッパ文化に対する深い理解を背景とし、多様性を尊重し、ドイツ語をはじめとする言語やメディアを駆使して、円滑な異文化間コミュニケーションを行うことができる人物
・協働的な課題への取り組みを通じて、実践的なドイツ語の運用ができる
・ドイツ語および広く言語メディアを活用し、情報の収集、批判的な分析を行い、自分の意見として表現することができる
・主体的かつ自律的な課題への取り組みを通じて、自ら問題を発見し、解決に導くことができる
・異文化を理解し、多様性を尊重するとともに、自らの文化を省察し、より豊かな文化的実践につなげることができる
【中国語・グローバルコミュニケーション専攻】
◎中国語の実践的な運用能力と中国・中国語圏に関する歴史文化や社会経済の知識を活用し、円滑なコミュニケーションを図ることができる
・中国語や中国に関する知識を理解し、適用することができる
・中国語を実践的に運用できる
・論理的、分析的、批判的思考を展開し、活動に生かすことができる
・中国語で他者と積極的にコミュニケーションをとり、協調・協働して行動できる
カリキュラムポリシー(教育課程編成・実施の方針)
外国語学部の初年次教育では、1 年次において「スチューデントスキル」、「スタディスキル」、「2 年次以降の学びの導入(教養教育とモラル教育)」、「自校史教育(自大学の歴史や沿革)」の 4 つの領域の定着を全クラス統一の到達目標とします。大学生・社会人として必要な知識・技術、そして責任感を身に付け、本学の建学の精神と歴史を学び、2 年次以降のより専門的な学びへつなげていくことができるようにします。
外国語学部の教養教育では、①言語、②人間理解、③比較文化と歴史、④データサイエンスと情報処理、⑤スポーツ、⑥現代社会、⑦自然と環境、⑧実務、⑨グローバル活動等からなる教育課程とし、幅広い教養を身に付け、広い視野に立って物事の公正な判断ができるようにします。
人文・社会に関する英語コンテンツも提供します。
また、現代社会に不可欠な情報リテラシーを身につけるため「情報リテラシー」を全員が学びます。
2020カリキュラム(2020~2024年度入学者)
各専攻、学年の履修について
専攻、学年ごとに履修するべき科目や注意点をまとめました。
履修登録の際に参考にしてください。