Kære forældre i Holme-Rundhøj Dagtilbud,

Det her er anden udgave af vores nyheds- og inspirationsbrev til jer – og jeg skal da lige love for, at der er sket noget, siden den første udgivelse i starten af marts!

Alle arbejdspladser, alle skoler, alle uddannelsesinstitutioner, alle familier – ja sådan set hele verden - har mærket de store forandringer, som corona-krisen har ført med sig. Både under nedlukningen – og i løbet af den gradvise genåbning.

For dagtilbuddets vedkommende synes jeg, vi er kommet overordentligt godt igennem begge dele. Det var ikke nemt for medarbejderne at være hjemsendt; hjemmearbejde var unægtelig noget uvant for dem. – Men det var godt at opleve, hvordan der fortsat blev holdt møder, lavet planer, selvstuderet pædagogik og tænkt kreativt i forhold til at sende jer hilsener.

Første fase af genåbningen med de skærpede krav til afstand, små grupper, ingen adgang for forældre, udendørs ophold hele dagen, masser af håndvask og ekstra rengøring var også en ny stor opgave at løse. Vi skulle navigere mellem sundhedsstyrelsens retningslinjer, medarbejdernes arbejdsvilkår, børnenes perspektiv og at I som forældre følte jer trygge.

Fra sundhedsstyrelsens og forvaltningens side var – og er - der stort fokus på, at smittekæderne bliver så korte som muligt. Og derfor er det fortsat vigtigt for os, at I er nøjagtige med at opgive børnenes komme-gå-tider. Det handler ikke om, at jeres børn skal være kortest muligt tid hos os – I må bruge hele åbningstiden. Det handler om, at vi gerne vil planlægge den bedst mulige og mest sammenhængende hverdag for børnene, hvor vi tilgodeser børnenes perspektiv i videst muligt omfang. Det handler også om, at med fase 2 kom en stram opsporingsstrategi – samtidig med større børnegrupper - og her er det en klar fordel, at vi og børnene ved en eventuel smitteopsporing har været i kontakt med så få som muligt.

Derfor bruger vi komme-gå-tiden til at planlægge, hvilke medarbejdere der skal være sammen med hvilke børn. Og hvis et barn bliver hentet et kvarter eller en halv time senere, end hvad der er angivet, skal barnet være sammen med flere børn og voksne. Det kan komplicere smitteopsporing yderligere.

Det var en lidt lang forklaring , som jeg håber bidrager til forståelsen af, hvorfor det er vigtigt at give os bæredygtige hentetider. Samskabelse kan være mange ting – lige her har I en vigtig rolle i at være med til at skabe de bedste rammer for jeres børn.

Jeg er som dagtilbudsleder virkelig stolt over den måde både de pædagogiske ledere og medarbejderne har håndteret hele corona-situationen. Opgaverne og udfordringer - som har ændret sig nærmest fra time til time i en periode – er løst ud over al forventning med en høj faglighed og professionalisme. Og I har som forældre hjulpet os, alt hvad I kunne og udvist en forståelse, som har været guld værd. Vi kan klappe hinanden på skulderen for at bidrage til, at vi som samfund havde meget lidt kontakt mellem hinanden – og dermed holdt smitten på et minimum.

Det næste, vi skal i dagtilbuddet, er at rette kikkerten mod alt det, vi kan lære af perioden, hvor mange ydre vilkår har tvunget os til at ændre praksis. Meget har været en udfordring, men både ledere og medarbejdere – og garanteret også børn og forældre - har også oplevet positive effekter. Nogen har fx oplevet, at børnene har fået en bedre start på dagen, når afleveringen er foregået hurtigt. Kan vi tage den læring med videre i forhold til de børn? Andre har oplevet en ny ro og fordybelse med den lille gruppe børn, som vi også skal tage med os. -Fx i arbejdet med fortrolige leg- og læringsrum.

Vi tager op i vores medarbejderudvalg, hvad vi har lært, som vi skal bringe med videre. I er som forældre velkomne til at tage det op med de pædagogiske ledere eller medarbejderne, hvis I har opdaget noget, som, I kunne drømme om, består på den anden side af det her.

Længere nede i nyhedsbrevet kan I læse nogle betragtninger om ændringerne på grund af corona - blandt andet den lille børnegruppe fra både en medarbejder, en leder, en forælder og nogle børn.

Og ellers vil jeg bare ønske god læselyst med sommer-udgaven af vores nyhedsbrev. Hvis I kun har tid til at fordybe jer i én artikel, vil jeg varmt anbefale, at I dykker ned i sprogvejledernes gode idéer til få øje på sprogstimulering i hverdagen - og med særlige ferietips. I sommerferien bliver der jo sikkert masser af tid til at snakke om alt, hvad I ser og oplever sammen i familien.

God sommer til jer alle, vi håber den bliver skøn og solrig.

Mette Guldager,

Dagtilbudsleder

Som forælder oplever du typisk dit barns institution, når du afleverer om morgenen, og når du henter igen om eftermiddagen og får derfor kun et ganske lille indblik i barnets hverdag. For Jane Girke Nordlander, som på andet år er medlem af forældrerådet i Elverhøj, har forældrerådsarbejdet betydet, at hun har fået en dybere indsigt i det pædagogiske arbejde og alt det usynlige, der foregår.

Jane er mor til Adam på fire år, som går i børnehaven – og når barslen er forbi, skal lillesøster starte i Elverhøjs vuggestue. Så hun kan være med i forældrerådet mange år endnu – og indtil videre stiller hun i hvert fald op til mindst ét år mere.

”Jeg kan rigtig godt lide at være med. Vi er jo også blevet lidt snydt i år på grund af corona – og så sidder jeg i bestyrelsen og vil gerne arbejde videre dér også,” fortæller Jane.

Hun oplever at have fået en meget bedre forståelse for, hvordan institutionen fungerer og de hjul, der kører bagved, når personalet planlægger den pædagogiske hverdag.

”Det er sundt at få det indblik, for som forældre ser vi jo kun en brøkdel. I forældrerådet er jeg blevet meget klogere på den pædagogik, der ligger bag den måde de putter, den måde de leger, den måde de spiser frokost og i det hele taget hverdagen i huset,” siger Jane Girke Nordlander.

Sikrer forældrenes perspektiv

Hun synes, forældrerådet er et vigtigt forum, fordi det er med til at sikre, at forældrenes perspektiv tages med ind beslutninger, som vedrører børnenes dagligdag.

”Blandt andet kommer vi med input til, hvordan ressourcerne skal bruges. Synes vi, vi skal have gjort noget ved legepladsen, lavet ændringer indenfor – eller vil vi hellere bruge penge på, at børnene kan komme en tur i springhallen? Den slags kan vi have indflydelse på,” forklarer forældrerådsrepræsentanten.

I Elverhøjs forældreråd har de også helt konkret været med til at spare personaleressourcer i år ved at overtage nogle af de arrangementer, som personalet normalt står for.

”Nu blev det ikke til noget med bedsteforældredagen, men den skulle vi have stået for – ligesom vi også overtog julearrangementet. Når forældrerådet gør arbejdet med at arrangere og lave praktiske opgaver, sparer vi jo på pædagogernes timer – og så kan de i stedet få mere tid med børnene,” fortæller hun.

Frugtordning, sukkerpolitik, frokostordning og madpakker har også haft plads på møderne. Sidstnævnte var der en del forældre, som ønskede afskaffet og afløst af en eftermiddagsmadordning, så forældrerådet lavede sammen med lederen et grundigt undersøgelsesarbejde på det.

”Vi kom omkring økonomi, personaleressourcer, hygiejneregler, retningslinjer fra forvaltningen, forældrestyret ordning og en masse andet. Så vi havde et oplyst grundlag at tage stilling på – og vi kunne konkludere, at det simpelthen ikke gav mening. Det kunne vi så velbegrundet videregive til de andre forældre,” husker Jane.

Husk at bruge dit forældreråd

Hvis man har tid til omkring fem møder på et år og at lave noget praktisk arbejde til husets arrangementer, anbefaler hun varmt at stille op til sit lokale forældreråd. -Og ikke mindst anbefaler hun, at man husker at bruge sit forældreråd.

”Vi er jo talerør for ALLE forældre i huset. Så man skal ikke tøve med at gå til sit forældreråd, hvis man selv går med en undren, en god idé eller et ønske om ændringer – vi er der for at bringe alle forældres perspektiver ind i husets drift,” siger Jane Girke Nordlander.

• I hver afdeling vælges et forældreråd. Det består af fem forældremedlemmer (+2-3 suppleanter), en medarbejder og den pædagogiske leder.

• Fra hvert forældreråd vælges én repræsentant til dagtilbudsbestyrelsen, så alle afdelinger er repræsenteret her. Det er vigtigt, at bestyrelsesmedlemmet repræsenterer sit forældreråd/sin afdeling – og ikke sig selv.

• Forældrerådet er med til at klæde dagtilbudsbestyrelsen på, så den træffer de bedst mulige beslutninger for alle afdelinger i dagtilbuddet.

Dagtilbudsleder Mette Guldager beskriver bestyrelsesrepræsentanten som et vigtigt bindeled mellem forældrerådet og bestyrelsen.

”Når vi for eksempel efter sommerferien skal i gang med at kigge på principper for den pædagogiske læreplan, så inddrager alle bestyrelsesmedlemmer sit lokale forældreråd i, hvad der vigtigt for lige dét hus at få med. Forældrerådet er bestyrelsens bagland, og repræsentanten har en vigtigt stemme for det, der ønskes lokalt i den enkelte afdeling,” siger hun.

Et af bestyrelsesmedlemmerne er Jane Girke Nordland, som repræsenterer Elverhøj. Hun oplever netop den sammenhæng, som Mette Guldager beskriver.

”I forældrerådet arbejder vi med det nære i egen afdeling – og i bestyrelsen fordyber vi os på et niveau over. Altså hvad binder os sammen, hvad er vi fælles om – og hvordan kan vi byde ind og bruge det i vores egen afdeling. Det snakker fint sammen,” fortæller Jane, som håber på at blive valgt ind, så hun kan tage et år mere i bestyrelsen. Nu er de lige kommet så godt i gang.

Hvornår er der valg?

Der skal senest være foretaget valg til forældrerådet 1. september – de enkelte afdelinger melder ud, hvordan det kommer til at foregå lokalt.