Embedded Files
A QUI S'ADREÇA
Delegats/es i sotsdelegats/des, membres del consell escolar, estudiants d’ESO i Batxillertat. Els mòduls estan enfocats principalment per a alumnes de 1er Cicle d'ESO, però són adaptables a tots els cursos.
OBJECTIUS
Potenciar la participació estudiantil als Instituts públics de Badalona
Dinamitzar als estudiants dels diferents Centres d’educació Secundària
Establir nous contactes entre els participants del mòdul
Introduir conceptes relacionats amb els delegats/des i el Consell Escolar
Descobrir la importància que té aquesta figura dins dels instituts
Donar a conèixer quins són les seves funcions, drets i deures com a delegats/des, per tal de saber dur a terme correctament las seva tasca
Prendre consiència i adquirir responsabilitat en el càrrec
DESCRIPCIÓ DE L'ACTIVITAT
Aquesta és una altra de les intervencions que s’ha establert com a eina principal per al desenvolupament del programa PIDCES en el transcurs dels últims anys. L’elecció del delgat/da continua sent una dificultat per als centres, degut a la poca motivació dels alumnes per a responsabilitzar-se d’aquest càrrec. Aquesta desmotivació és fruit de la desconeixença de les funcions i els beneficis que aporta la figura del delegat/da.
Per aquest motiu, és necessària la transmissió de les característiques i les motivacions d’un bon candidat, per tal de que els alumnes tinguin autonomia a l’hora de decidir si es volen presentar i s’escolli conseqüentment en funció del benestar col·lectiu. Una de les peces claus per a motivar i interessar als delegats està en donar-los l’oportunitat de conèixer amb antelació els objectius que es persegueixen, així com la programació d’activitats previstes per a intentar aconseguir-los, permetent, al mateix temps, que puguin reflexionar i opinar sobre elles fent-los veure que ens trobem davant un compromís del que tots som responsables.
És per això que des del PIDCES, es considera adient realitzar una campanya de preselecció i formació abans de presentar-se com a futur delegat davant de l’aula, per tal de que aquests siguin conscients de la importància que té el seu paper tant dins de l'institut, com a part activa del nostre projecte. Un cop triats els delegats, amb els mòduls de formació, es proposa una intervenció més formativa per aquests alumnes, per tal de que coneguin quines són les seves tasques, funcions, drets i deures com a delegats/des, i sàpiguen desenvolupar el seu càrrec correctament, adquirint responsabilitat i conscienciant-se sobre la importància d’aquesta figura dins els respectius centres i en els processos participatius, en general.
DESENVOLUPAMENT
Per tal d’aconseguir els objectius s’utilitzen diferents dinàmiques per potenciar l’aprenentatge mitjançant activitats lúdico-formatives. L’eix central del mòdul és informar i motivar sobre les possibilitats que té el delegat/da com a membre actiu en la participació del centre i com a representat del grup classe.
Durant les sessions es treballen conceptes com la mediació, el lideratge, la comunicació, la cohesió de grup, entre d’altres.
Metodologia: Dinàmiques
Nombre d'assistents per sessió: 25 aproximadament
Lloc de realització: Aula
Calendari: Octubre 2012
Horari: A convenir
Horaris concertats:
La Pineda: Dimecres 5 d'octubre, d'11.30 a 12.30 h (1r i 2n d'ESO)
Dijous, 6 d'octubre, d'11.30 a 12.30 h (3r i 4rt d'ESO)
La Llauna: Dimarts, 11 d'octubre, d'11.30 a 12.30 h (1r i 2n d'ESO)
Dimarts, 18 d'octubre, d'11.30 a 12.30 h (3r i 4rt d'ESO)
SES Bdn: Divendres, 20 d'octubre, d'11.15 a 12.15 h (3r i 4rt d'ESO)
Divendres, 27 doctubre, d'11.15 a 12.15 h (1r i 2n d'ESO)
Pompeu Fabra: Dilluns, 24 d'octubre, d'11.45 a 12.45 h (1r i 2n d'ESO)
Dimarts, 25 d'octubre, de 10.15 a 11.15 h (3r i 4rt d'ESO)
Pau Casals:
Júlia Minguell:
Enric Borràs:
Barres i ones:
Isaac Albèniz:
Eugeni d'Ors:
Ventura Gassol:
Lestonnac:
Preu: Gratuït
Contacte: Carmen Loshuertos (93 483 29 34 closhuertos@badalona.cat)
Page updated
Report abuse