01創課教室

第一次會議紀錄

一、辦理日期：105年09月07日  下午2時00分

二、活動地點：育德館二樓積木教室

三、主持人：陳盈濂

四、紀錄者：蔡宜燁                           

五、出席人員：如簽到表所列

六、討論事項：

(一）社群名稱：創客教室樂學遊

(二)社群召集人：陳盈濂

(三）活動規劃內容(預計目標 社群工作分配、活動規劃)

9/07第一次：召集人陳盈濂、規劃本學期社群活動內容。紀錄：蔡宜燁(高年級組)

10/19第二次：外校創客教室參訪  /紀錄：(高年級組)   

11/23第三次：創客教室相關專書研讀與心得分享  /紀錄：(中年級組)  

12/21第四次：創客教室實務 /紀錄：(中年級組)

12/28第五次：實務教學教材教發研發 /紀錄：(低年級組)

1/04第六次：實務教學教材教發研發 /紀錄：(低年級組)

2.分組：

高年級組：振傑、文盛、玉婷、宜燁、裙惠

中年級組：雅屏、淑美、芬容、淑婷

低年級組：嘉芳、心蕙、家羚、瑋蒨

3.積木體驗課程

試做一：層層跌  è運用骨牌效應與動量守恆。

試做二：單擺擊球機  è運用單擺與拋體運動。

試做三：結合層層跌與單擺擊球機  è將試做一與試做二結合，能順利完成層層跌與順利發射彈珠。

（四）公開課及觀課期程安排

公開課：由各分組自行安排時間。

觀課者：由各分組自行安排授課者和觀課者。

第二次會議紀錄

一、辦理日期：105年10月19日  下午1時30分

二、活動地點：青年職涯發展中心(臺中市北區錦平街40號2樓)

三、主持人：陳盈濂             

四、紀錄者：趙振傑                          

五、出席人員：如簽到

六、活動內容(外校創客教室參訪)

(一)上課內容

1.青年職涯發展中心開放時間與環境介紹

    開放時間為每週二至週日早上9時至下午6時，開架上的圖書與沙發區均提供給有興趣的名眾在館內使用。館內可提供民眾借用桌遊器材，環境舒適，是中心的熱門借用器材。

    館內有展示魚菜共生系統的創意設計，以及運用海綿拼裝並噴上噴漆設計出的鋼鐵人造型，矗立在大廳門前，吸引大家的目光；此外，玻璃展示櫃內也放上3D列印設計出的造型物品，如城堡、貓頭鷹等，讓大家目不暇給。

2.中心成立目的

提供青年學子認識自己未來的發展方向，及早做好準備，藉此發揮就業人力的潛能，並透過招募與培訓的方式，使其具備專業與創意能力，以適應未來的就業發展。

 3.手做創意課程-毛線南瓜筆製作

(1)將圓柱形的保麗龍外貼上雙面膠，並將毛線從保麗龍中心，順(逆)時針將毛線纏繞在上面。

(2)將老師準備好的材料包中，拿出雙面膠貼在原子筆上，分為筆蓋與筆身兩部分順(逆)時針纏繞。

(3)將纏繞好毛線的原子筆筆蓋端戳入圓柱保麗龍，並使用熱熔槍固定住；熱熔槍使用會發生危險，建議若有其他方式可以替代，選擇安全簡易的模式，能盡量避免學生操作時的風險(因為有老師在操作過程中被燙傷)。

(4)在纏好毛線的保麗龍上，貼上創意設計的五官，即完成整件作品。

(5)整件作品完成約90分鐘左右。