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教育部「21世紀核心素養」微課程「合作問題解決」與「全球素養」，讓孩子透過數位載具，進行多元文本的閱讀，並可從中檢測素養能力
由本校教師施君潔、黃聖閎，以溪南國小山野課程發想編撰的微課程
0528南投縣溪南國小 山野的呼喚.pdf學生手冊
0614山野的呼喚教師手冊.pdf教師手冊
黃聖閎老師公開授課
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