I forbindelse med din DHO vil dine vejledere udforme din opgaveformulering (=det du skal skriv om i din opgave), men du skal i den forbindelse stifte bekendtskab med, hvad der kendetegner en god opgaveformulering
Den gode opgaveformulering indeholder en eller anden faglig undren, som man gerne vil undersøge nærmere.
Det kan variere, hvordan en opgaveformulering er udformet (hvordan den præcist er formuleret), men det vigtige er, at opgaveformuleringen tager udgangspunkt i en undren, er konkret og fokuseret, og giver mulighed for at skrive en opgave, der viser, at alle taksonomiske niveauer inden for skriftlig dansk-historie beherskes og anvendes til at besvare det overordnede spørgsmål man ønsker besvaret i opgaven.
Her er nogle eksempler på opgaveformuleringer, der:
tager udgangspunkt i en faglig undren
dækker de taksonomiske niveauer
dækker begge fag – dog ikke med den samme vægtning
Eksempel 1.
DHO med dansk (80%) og historie (20%)
Miljø- og protestbevægelser 1960’erne og frem
(fokus på dansk)
Redegør for hvorfor miljø og forurening i stigende grad kom på dagsordenen i Danmark i løbet af 1960’erne – og giv konkrete eksempler på, hvilke udtryksformer miljøbevægelsel tog i anvendelse for at trænge igennem med sit budskab.
Lav en analyse af Erik Knudsens digte ”Varehuset total” og ”Mannequin” (Udvalgte Digte 1970) og Thorkild Bjørnvigs digt ”Træerne i byen” (Delfinen 1975, vedlagt) med fokus på, hvilken holdning til mennesker, natur og forbrug, der kommer til udtryk.
Perspektiver din analyse til synet på miljø og klima i dag med udgangspunkt i Theis Ørntofts digt ”2014” i Digtsamlingen af samme navn (vedlagt).
I opgaven skal desuden indgå selvvalgt materiale.
Eksempel 2.
DHO med historie (80%) og dansk (20%)
Miljø- og protestbevægelser 1960’erne og frem
(fokus på historie)
Redegør for hvilke faktorer, der var udslagsgivende for, at miljø og forurening i stigende grad kom på dagsordenen på den international scene i løbet af 1960’erne. I denne sammenhæng skal organisationerne ”Green Peace” og ”The Sierra Club” gennemgås og sammenlignes.
Lav en analyse af det vedlagte uddrag af Rachel Carsons ”Silent Spring” (vedlagt), hvor du gennemgår uddragets centrale pointer. Redegør for, hvordan bogen blev modtaget i USA og senere Danmark og giv et bud på årsagerne til bogens enorme gennemslagskraft i samtiden.
Perspektiver din analyse til et selvvalgt miljødigt af eksempelvis Ivan Malinowski, Thorkild Bjørnvig eller Theis Ørntoft, hvor du dokumenterer, hvordan miljødebatten også kan rejses i litteraturen.
I opgaven skal desuden indgå selvvalgt materiale.