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Webfolio - Suely Aymone
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A sala de aula se expandiu!
Algumas minhocas!
Algumas minhocas...
Novas tecnologias: novos modos de ensinar, novos modos de aprender
Aprender, desaprender, reaprender!
Apresentação
Apresentação
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Apresentações e comunicações
Aulas da área de linguagens e códigos
Aulas de diferentes áreas do conhecimento
Aulas de língua e literatura
Boas práticas digitais
Caldeirão de ideias convida
Como começar a usar essa plataforma?
Como criar fóruns?
Como publicar no blog?
Contos sugeridos
Cronograma
Cronograma de postagens
Dois dedos de prosa
Décimo encontro
Ferramentas da web mediando a aprendizagem
Gêneros textuais na escola
III SIEPE
Jogos nas aulas de língua portuguesa
Jogos nas diferentes áreas do conhecimento
Jornal na educação: por quê? para quê? como?
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Mais fios...
Meus (outros) espaços na web
Meus textos
Na mídia
Nono encontro
Nossos causos, nossas causas
Novas tecnologias: novos modos de ensinar, novos modos de aprender!
O começo
O Normal tá na rede! Modos de usar...
O Normal tá na rede!: apresentação
O que é a plataforma Ning?
Oitavo encontro
Os contos de fadas e algumas questões
Para se encantar
Parte 1
Parte 2
Paulo e eu/nós
Planos...
Por que escolhi essa interface?
Primeiro encontro
Primeiros fios: encontro de professoras
Produção textual: referencial teórico
Professor (a) mediador (a)...
Projeto 1
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Projeto 13
Projeto 2
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Projeto 4
Projeto 6
Projeto 7
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Projetos
Proposta: vamos nos conectar?
Provocações
Quarto encontro
Questões para análise de contos
Quinto encontro
Redes sociais...
Reflexões sobre o uso da Internet na escola...
Segundo encontro
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Sobre
Sobre alfabetização e letramento...
Sobre linguagens, textos, tecidos, tessituras...
Sétimo encontro
TCC
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Textos interessantes
Trabalhando com a plataforma Ning...
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Um projeto...
Aprendendo língua portuguesa em rede...
O primeiro encontro...
O quarto encontro
O segundo encontro...
O terceiro encontro...
Uma história, muitos fios
Uma história, muitos fios (Unopar - 2012)
Uma rede em construção: blogs dos alunos
Uso da Internet na educação
Uso da língua portuguesa
VII SENALE
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Àreas do conhecimento: diálogos possíveis e necessários
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