"Eskperci programowania na bis" - innowacja pedagogiczna
W tym roku szkolnym uczniowie klasy 3b biorą udział w innowacji pedagogicznej "Eksperci programowania na bis", która jest kontynuacją projektu unijnego „Eksperci programowania”.
Celem zajęć jest nie tylko wytworzenie w uczniach postawy świadomego i bezpiecznego korzystania z istniejących technologii, ale również rozwijanie w nich kreatywności, dzięki której staną się aktywnymi twórcami. W czasie zajęć, poprzez zabawę, uczniowie będą m.in.: nabywać umiejętności obsługi sprzętu komputerowego, uczyć się, jak bezpiecznie korzystać z możliwości jakie daje Internet i poznawać netykietę. Tworzyć gry i zabawy, pracować w programach dedykowanych edukacji programistycznej uczniów klas 1-3, rozwiązywać zadania logiczne i uczyć się twórczego rozwiązywania problemów, rozwijać wyobraźnię przestrzenną, rozwijać koordynację ruchową, poszerzać słownictwo.
Pierwszym etapem były zajęcia z matą edukacyjną (wrzesień- październik).
1. Poznajemy język robotów. Zabawy ruchowe z kodowaniem.
2. Programistyczne podchody z zagadkami. Tworzenie instrukcji gier.
3. Poszukiwacze skarbów. Tworzenie własnych gier.
4. Wykorzystanie przygotowanych gier podczas innych zajęć.
Wychowanie fizyczne - tor przeszkód
Edukacja matematyczna – utrwalenie pojęć: suma, różnica, iloczyn, iloraz oraz utrwalenie tabliczki mnożenia i dzielenia. /zdjęcia/
5. Uczniowie doskonalili umiejętność orientacji w przestrzeni. Układali własne programy do gier lub testowali wcześniej przygotowany algorytm. Próbowali samodzielnie rozwiązywać różne sytuacje problemowe. A przede wszystkim uczyli się pracować w zespole, dzielić się obowiązkami i komunikować się między sobą. Dzięki współpracy grupowej uczyli się trudnej sztuki kompromisu.
/ Marzena Lasek/