A la une

Internet permet un accès simultané à une grande variété de journaux du même jour dans différents pays.

En utilisant la fonction copier/coller de n'importe quel traitement de texte les élèves peuvent également sélectionner facilement titres, articles ou photos et les insérer dans une fiche, préparée à l'avance par le professeur sur l'ordinateur. On peut imprimer les fiches en fin de séance et les analyser ensuite en classe.

Cet exercice ne nécessite qu'un accès à Internet partagé entre plusieurs postes de travail, et l'utilisation d'un traitement de texte.

Suggestions d'activités

Il s'agit de sensibiliser les élèves à la grande variété des informations disponibles le même jour selon les journaux et les pays.

1 - Présélectionner des sites de journaux en langue française sur Internet.

2 - Sur chaque poste, les élèves se connecteront à un journal différent et devront compléter la fiche de "Revue de Presse" proposée.

3 - En fin de séance, ces fiches sont projetées, analysées et commentées à l'oal puis imprimées.

4 - La séance suivante est consacrée à l'exploitation en classe des fiches obtenues. Les élèves sont invités à réfléchir sur :

* le choix des informations traitées et leur importance relative dans chacun des journaux,

* la place et le rôle des photos,

* l'influence de l'origine du journal sur le choix des informations,

* ce qu'ils auraient choisi, si ils avaient été Rédacteurs en Chef ce jour-là.

FICHE ELEVE

Click on one of the newspapers' address and complete

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