Embedded Files
З метою розвитку у здобувачів освіти навичок академічної доброчесності 14-15 жовтня 2025 психологинею ЗЗСО ліцею «Гармонія» Оленою Броваренко з учнями 8-9 класів проведені дискусії «Чи можливо здобути знання без обману?». Підлітки дослідили, що означає «обман» у контексті освіти та поділились своїми думками, чи є чесний шлях до справжніх знань та успіху. Впродовж дискусії також піднімались питання щодо аргументів «За» (знання можливі до обману) та «Проти» (обман є частиною освіти/необхідним злом). Наприкінці зустрічей обговорили межі обману, роль ШІ, особисту відповідальність та відповідальність педагогів. Підлітки дійшли до висновку, що «чесна освіта» – це відповідальність кожного і кожен може зробити свій внесок у її впровадження.
З метою формування культури доброчесності в учнів, її важливості в 5-А, 6-А класах відбулася інформаційна хвилинка: «Чесність у навчанні – повага до себе». Під час заходу діти познайомилися з поняттям академічна доброчесність, основними принципами, правилами та цінностями, яких необхідно обов’язково дотримуватися усім учасникам освітнього процесу.
Академічна доброчесність – запорука якісної освіти !
Академічна доброчесність є основоположною цінністю в освітньому середовищі, яка забезпечує чесність й прозорість у навчанні, відповідальність за свої дії. Для учнів 9-А класу було проведено інформаційно-просвітницьку хвилинку «Чесність у навчанні – повага до себе» (класний керівник Грабина К.В.). Під час бесіди учнівська молодь оновила свої знання щодо основних принципів і порушень академічної доброчесності, а також способів її дотримання.
Page updated
Report abuse