ЛЮТИЙ

26 лютого в Україні відзначають День спротиву окупації Автономної Республіки Крим та міста Севастополя. З цієї нагоди у закладі освіти було проведено інформаційно-патріотичний захід, присвячений мужності й незламності кримчан.

Учні пригадали про події 2014 року, коли тисячі громадян вийшли на мирний мітинг у Сімферополі на підтримку територіальної цілісності України. Під час заходу говорили про важливість єдності, любові до Батьківщини та поваги до її історії. Діти переглянули тематичні матеріали, розібрали значення понять «окупація», «суверенітет», «свобода» та висловили власні думки щодо необхідності підтримки українського Криму.

Захід став нагадуванням про те, що Крим — це Україна, а сила народу — в єдності, пам’яті та вірі в Перемогу

До Дня української жінки у 3-А відбувся тематичний захід «Українська жінка: Сила. Мудрість. Воля». Подія стала нагодою вшанувати внесок жінок у розвиток держави, культури, науки та боротьбу за незалежність України.

Під час заходу учні згадали постать Лесі Українки — символ незламності духу, таланту й любові до рідного слова. Її життєвий шлях став прикладом сили волі та внутрішньої стійкості української жінки.

Окрему увагу приділили сучасним героїням — Захисницям України, які на рівні з чоловіками боронять державу, працюють у військових підрозділах, рятують життя в госпіталях, підтримують побратимів. Говорили і про жінок-волонтерок, які з перших днів війни допомагають військовим та цивільним, плетуть маскувальні сітки, збирають необхідну допомогу, працюють у шпиталях.

Захід пройшов у теплій, зворушливій атмосфері та став нагадуванням про те, що українська жінка — це поєднання ніжності й незламності, мудрості й сили, любові й великої відповідальності за майбутнє країни.

У закладі освіти були проведені заходи з охорони життя і здоров’я здобувачів освіти. Зокрема, організовано тематичні п’ятихвилинки на тему «Алгоритм дій під час тривоги».

Під час бесід учні пригадали правила безпечної поведінки у разі сигналу «Повітряна тривога», ознайомилися з чітким алгоритмом дій: зберігати спокій, швидко організовано пройти до укриття, не користуватися ліфтом, виконувати вказівки вчителя. Особливу увагу було приділено дисципліні, взаємодопомозі та відповідальному ставленню до власної безпеки.

Проведені п’ятихвилинки сприяли формуванню в учнів навичок правильної поведінки в надзвичайних ситуаціях та усвідомленню цінності життя і здоров’я кожної людини.

З метою гідного вшанування подвигу Героїв Небесної Сотні, які віддали своє життя під час Революції Гідності, захищаючи ідеали демократії, відстоюючи права і свободи людини, у 9-Б класі було проведено урок мужності «Ангели, що тримають небеса». Класний керівник разом з учнями відтворили хроніку доленосних подій на Євромайдані, переглянули матеріали віртуальної виставки, згадали імена розстріляних у мирний час людей, які загинули за честь, за волю, за європейський вибір України. Скорботною хвилиною мовчання школярі віддали данину силі духу самовідданих патріотів, які поклали життя на вівтар свободи України. Герої не вмирають, поки живе пам’ять про них!  

Простаков Дмитро, Гавриленко Марк, Зімін Даніїл,  учні 3-А класу Закладу загальної середньої освіти І-ІІ ступенів - ліцею "Гармонія" Мирноградської міської ради, взяли участь в обласному челенджі-пам’яті «Нас оберігають небеса» до Дня Героїв Небесної Сотні. 

До Дня Святого Валентина у нашому закладі відбувся яскравий та теплий майстер-клас з виготовлення святкових листівок «Love is». Захід подарував учням багато позитивних емоцій, творчого натхнення та щирих посмішок.

Учні із задоволенням створювали власні оригінальні листівки, використовуючи кольоровий папір, декоративні елементи, стрічки та сердечка. Кожна робота була неповторною та сповненою теплих побажань.

Особливо приємно було бачити, як діти старанно добирали слова для своїх привітань, адже головною ідеєю заходу стало нагадування про те, що любов — це доброта, підтримка, щирість і увага до ближніх.

Майстер-клас «Love is» сприяв розвитку творчих здібностей учнів, формуванню естетичного смаку та створенню дружньої, святкової атмосфери в класному колективі.

Тематичні п’ятихвилинки: 

«Алгоритм дій під час тривоги»

У закладі освіти протягом місяця проводяться тематичні п’ятихвилинки на тему «Алгоритм дій під час тривоги». Метою заходів стало формування в учнів чіткого розуміння правил безпечної поведінки під час сигналу повітряної тривоги та надзвичайних ситуацій.

Під час п’ятихвилинок класні керівники нагадують дітям про важливість збереження спокою, уважного слухання вказівок дорослих та швидкого організованого переходу до укриття. Учні повторюють алгоритм дій: почув сигнал — припини заняття — візьми необхідні речі — організовано прямуй до укриття — залишайся там до офіційного відбою. Особливу увагу було приділено правилам поведінки в укритті та взаємодопомозі.

Діти активно долучаються до обговорення, ставлять запитання, моделюють можливі ситуації та закріплюють знання через практичні вправи. Проведені заходи сприяють підвищенню рівня обізнаності учнів щодо власної безпеки та відповідальності за життя і здоров’я.

Такі тематичні п’ятихвилинки є важливою складовою системи безпеки закладу освіти та допомагають формувати у дітей навички правильних і впевнених дій у надзвичайних ситуаціях.