전공 분야
인적자원개발 (Human Resource Development), 조직 행동 분야 (Organizational Behavior), 리더십 개발 (Leadership Development) , 팀워크 (team development)
학력
고려대학교 사범대학교 학사
텍사스 A&M 대학교 인적자원개발 (Human Resource Development) 석사 학위 취득
텍사스 A&M 대학교 인적자원개발 (Human Resource Development) 박사 학위 취득
경력
現 연세대학교 부교수, 교육대학원(평생교육경영 전공주임, 인적자원개발 전공)
現 한국인력개발학회 사무국장
現 Team Mindset Lab 연구소장 및 대표
現 Human Resource Development Review SSCI 저널 부편집장
前 Boise State University 조교수, Organizational Performance and Workplace Learning 전공
前 Texas A&M University 대학교 인적자원개발 학부 강의
前 한국기술교육대학교 능력개발교육원 해외전문가초빙연수 산업혁명 핵심역량 강사 활동
前 Google Korea, 한국정부청사, 한국과학기술연구원 등 영어 대표 강사 활동
前 Korean Academy of Human Resource Development in Americas (KAHRDA) 이사 및 총무
대표 논문 외 다수
Han, S. J.*, Yim, J., Oh, J., Kwon, K., & Lee, J. (2023). Why do employees welcome or refuse shared leadership?: A qualitative exploration through force-field analysis. Human Resource Development Quarterly. https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/hrdq.21495 [SSCI Journal]
Kim, M., Han, S. J.*, & Kim, J. (2023). A short-form of team mindset scale: Using psychometric properties of the items. Frontiers in Psychology. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.1063541 [SSCI Journal]
Han, S. J.*, Xie, L., Beyerlein, M., & Boehm, R. (2022). Examining the mediating role of team growth mindset on the relationship of individual mindsets and shared leadership. European Journal of Training and Development. https://doi.org/10.1108/EJTD-08-2022-0084 [Scopus]
Joo, B., Yim, J., Jin, Y. S., & Han, S. J. * (2022). Empowering leadership and employee creativity: The mediating roles of work engagement and knowledge sharing intention. European Journal of Training and Development. https://doi.org/10.1108/EJTD-02-2022-0016 [Scopus]
Han, S. J.*, & Hazard, N. (2022). Shared leadership in virtual teams at work: Practical strategies and research suggestions for human resource development. Human Resource Development Review, 21(3), 300-323. https://doi.org/10.1177/15344843221093376 [SSCI Journal]
Han, S. J.*, & Stieha, V. (2020). Growth mindset for human resource development: A scoping review of the literature with recommended interventions. Human Resource Development Review, 19(3), 309-331. https://doi.org/10.1177/1534484320939739 [SSCI Journal]
Han, S. J.*, & McLean, G. N. (2020). Effects of family-supportive supervisor behaviors and organizational climate on employees. European Journal of Training and Development. https://doi.org/10.1108/EJTD-12-2019-0195
Han, S. J.*, Kim, M., Beyerlein, M., & DeRosa, D. (2020). Leadership role effectiveness as a mediator of team performance in new product development virtual teams. Journal of Leadership Studies, 13(4), 20-36. https://doi.org/10.1002/jls.21677
Cho, Y.*, Park, J., Ju, B., Han, S. J., Moon, H., Park, S., Joo, A., & Park, E. (2016). Women leaders’ work-life imbalance in South Korean companies: A collaborative qualitative study. Human Resource Development Quarterly, 27(4), 461-487. https://doi.org/10.1002/hrdq.21262 [SSCI Journal]
Han, S. J., Lee, Y.*, Beyerlein, M., & Kolb, J. (2018). Shared leadership in teams: The role of coordination, goal commitment, and knowledge sharing on perceived team performance. Team Performance Management: An International Journal, 24(3/4), 150-168. https://doi.org/10.1108/TPM-11-2016-0050 [Scopus]
Han, S. J.*, Chae, C, Macko, P., Park, W., & Beyerlein, M. (2017). How virtual team leaders cope with creativity challenges. European Journal of Training and Development, 41(3), 261-276. https://doi.org/10.1108/EJTD-10-2016-0073 [Scopus]
Han, S. J.*, & Beyerlein, M. (2016). Framing the effects of multinational cultural diversity on virtual team processes. Small Group Research, 47(4), 351-383. https://doi.org/10.1177/1046496416653480 [SSCI Journal]
대표 저서 외 다수
현영섭, 한수정, 김선희, & 이은정. (2023). 평생교육실습. 박영스토리.
Han, S. J. & Jang, S. (2023). Metaverse and Workplace Learning. In Oh, S., Kim, W. & Jung, H. (Eds.), Human Resource Development 5. (pp. 175-187). Seoul, ROK: Parkyongsa Publisher.
Long, K. & Han, S. J. (2020). Strategies for integration of cognitive apprenticeship into distance learning for adult learners. In Allen S. Gower, K., & Allen, D. (Eds.), Handbook of teaching with technology in management, leadership, and business. (pp. 205-213). Cheltenham, UK: Edward Elgar Publishing.
Lim, D. H., Han, S. J., Oh, J., & Jang, C. S. (2018). Application of virtual & augmented reality for training and mentoring of higher education instructors. In S. Keengwe (Ed.), Handbook of research virtual training and mentoring of online instructors. (pp. 325-344). Hershey, PA: IGI Global.
Han, S. J., Lim, D. H., & Jung, E. (2018). A collaborative active learning model: As a vehicle for online team learning in higher education. In S. Keengwe (Ed.), Handbook of research on blended learning pedagogies and professional development in higher education. (pp. 40-59). Hershey, PA: IGI Global.
Jung, E., Lim, D. H., & Han, S. J. (2017). Expertise development for next-generation digital learners. In S. Keengwe (Ed.), Handbook of research on pedagogical models for next-generation teaching and learners. (pp. 38-59). Hershey, PA: IGI Global. DOI: 10.4018/978-1-5225-3873-8.ch003
Beyerlein, M., & Han, S. J. (2017). The STEM project team as a student developed learning environment and its urgency: The urgent need for teamwork capability in the 21st century economy. In N. A. Alias & J. E. Luaran (Eds.), Student-driven learning strategies for the 21st century classroom (pp. 44-60). Hershey, PA: IGI Global. DOI: 10.4018/978-1-5225-1689-7.ch004
Beyerlein, M., Han, S. J., & Prasad, A. (2017). A multi-level model of collaboration and creativity. In R. Reiter-Palmon (Ed.), Team creativity. (pp. 195-224). New York, NY: Oxford University Press.
Han, S. J., Jeong S., & Beyerlein, M. (2017). Talent development of global virtual team leaders: Challenges and strategies. In Dirani, K. M., Nafukho, F. & Irby, B. (Eds.), Global issues and talent development (pp. 93-126). Charlotte, NC: Information Age Publications.
강의 분야
리더십, 여성리더십
성장마인드셋, 팀마인드셋, 팀워크
조직 개발, 조직 문화 개선
교수 교육, 교수법, 교사론, 온라인 신교수법
4차산업혁명시대의 인재 역량, 4C, 디자인씽킹
다문화, 다양성과 포용
평생교육, 디지털 평생교육
연구방법론, 한국 교육 전반
성인교육론, 교육학개론
인적자원개발, 경력개발, 조직개발 등
창업 교육, Self-branding 로드맵 개발
자격증 및 교육사항
Certificate in Business, Certified by the Mays Business School, Texas A&M University, USA, 2016
Advanced Research Methods (ARM) Certificate, Certified by the College of Education, Texas A&M University, USA, 2016
Certificate in College Teaching, Certified by the College of Education, Texas A&M University, USA, 2014
출강 기관
現 월드비전 커리큘럼 개발 자문 및 사회복지사 워크숍 (2024)
現 휴넷 기업 강의 (2024)
現 국립암센터 팀마인드셋 워크숍 (2024)
現 HRD협회 인적자원개발 워크숍 (2023)
現 Human Dynamic(Partner for leadership and change) 기업인 대상 다수 조직 문화 특강 및 워크숍 (2021-2024)
現 한국조직문화협회 & 컬쳐엔진, 조직문화 전문가 자격과정, 팀문화의 전문가가 되는 법 특강 (2023)
現 경희대학교 국제교육원 뉴질랜드, 호주 교장단 한국방문 연수 프로그램, 한국 교육제도 워크숍 , 영어 강의 (2023-2024)
現 경희 오하이오 주립대학교 한국 언어 문화 연수, 한국의 교육, 영어 강의 (2023-2024)
現 국토교통부 국토교통인재개발원 교육잔문위원회 위원 (2024-2025)
前 Idaho 주정부 공무원 특강 (2020)
前 Florida 주정부 Palm Beach County Engineering & Public Works, Traffic Division 조직 진단 전문 위원 (2018-2021)
前 롯데그룹 7개 계열사 조직 진단 및 공유리더십 프로젝트 진행 (2018-2020)
前 Flow 아케데미 조직 컨설팅 및 조직 개선 프로젝트 진행, 워크숍 진행 (2020)
前 전 세계 대학 Invent for the Planet 디자인씽킹 프로젝트 진행 (2017-2020)
前 한국기술교육대학교 능력개발교육원 해외전문가초빙연수 산업혁명 핵심역량 30차수 워크숍 진행 (2020)
前 한국기술교육대학교 능력개발교육원 해외전문가초빙연수 온라인 신교수법 30차수 워크숍 진행 (2019-2020)
前 Association for Talent Development (ATD) 자문 및 온라인 워크숍 진행 (2020)
前 Center for Teaching and Learning, Boise State University 교수 교육 및 자문 (2020)
前 고려대학교 HRD 정책연구소, 4차산업혁명시대를 대비한 인재 역량과 교육 방향성 워크숍 진행 (2018)
前 카이스트 경영대학원 공유리더십 조직개발 워크숍 진행 (2018)
前 Diversity and Leadership Academy, Texas A&M University 대표 연사 (2015)
前 Google Korea, 한국정부청사, 한국과학기술연구원 등 영어 대표 강사 활동 (2009)
前 영어 교육 메니저 – 지점 영업 전략 및 관리 총괄, 원어민 강사 관리 총괄, 커리큘럼 개발 (2007-2009)