Changemaker

【社會問題】淹水

【重新定義社會問題和後果(重要性)】
學校附近的地段容易淹水，影響到社區周邊學生與居民約1,000人的用路安全、生活與生態環境。

【擴散影響力的解方】

Changemaker高中的學生，注意到上學途中的淹水路段，希望能解決社區的用路安全問題。

一開始他們只想要搭一個木便橋，接著經過建築設計以及橋樑工程的專家回饋後，修改成為更穩固的水泥橋設計。他們透過老師的協助，聯繫社區組織、議會代表，提出正式的社區發展申請書，在2016年的時候爭取到經費。2017年他們完成更完整的公園規劃，建造人行陸橋、人行道、車型減速坡、防撞桿，以及部分滯洪池。

橋樑計畫完成時，已經結合了學校、社區、許多策略夥伴。

隔年雨季勘查，由學校推進「計畫優化」，結合課程與社區居民，合力募集優化方案所需的石塊和預算，接著進行整地，完成了水道改善與四個滯洪池。Trees for Tucson與Conserve2Enhance等在地環保組織也加入合作，專業規劃環境復育，提供種植原生物種的耐旱植物、樹種、工具，指導種植的密度、分布，以水土保持與生態公園的角度，營造Swan Park。

照片與案例資訊來源：https://changemakerhighschool.org/real-world-impact/

【社會問題】飢餓

【重新定義社會問題和後果(重要性)】

美國一成的家庭沒有食物保障，這些家庭多為拉丁裔或黑人族群，家庭收入在聯邦政府設定的貧窮線邊緣。飢餓連帶影響孩童的身長發育、教育發展。

【擴散影響力的解方】

Joshua Williams 在4歲的時候，注意到路邊一名無家者，他發現食物、家並不是每個人都有的。他說服媽媽和阿姨幫助他成立基金會，提供希望盒子(Hope Box)，裡面放了食物、衛生用品、一句鼓勵的話，分送給社區裡的無家者。此外，也開展教育活動，協助無家者找到方法徹底解決飢餓與貧窮問題，打破「低教育水平-貧窮-飢餓」的惡性循環。

十五年後，Joshua成為一名大學生。組織已送出490萬份餐，募得300萬美金(近一億台幣)經費，幫助超過60萬名有需要的人。獲得聯合利華、百事、迪士尼及許多食品和消費品公司的支持。

Joshua的想法是，他相信自己可以完成一件事，但是一件事如果要成功，組成團隊會是關鍵。不能什麼事都自己來。他在一開始先去找社創組織、想要加入，但是他發現一般的社創組織都要求志工年滿16或18歲。後來他自己成立基金會，在成立的時候就排除掉成員年齡的限制，歡迎各個年齡層的志工一起加入。

他特別強調團隊合作的精神。組織現在已經有50,000名青少年志工，4,000名成年志工。基金會內部成立「青少年指導委員會」，由青少年分享領導經驗與工具，包括如何設計活動、募款、公眾演說等。同樣的經營模式也擴散到另外7個國家，解決糧食安全、居住、教育等全球性議題。

【社會問題】水資源匱乏

【重新定義社會問題和後果(重要性)】
如果每個人都有水，未來將不會有戰爭。節水不只打造安全的現在，更可以創造有保障的未來。

【擴大影響力的解方】

Garvita Gulhati在15歲的時候知道印度面臨水資源匱乏，決定做一點事。她和朋友成立了Why Waste? 第一步先拜訪Bangalore地區的餐廳，推廣「餐廳提供飲水只加到水杯半滿」，同時在社群媒體推廣「半杯水行動」#GlassHalfFull。這個行動獲得巨大迴響，促使「印度全國餐廳協會」也加入行動行列，每天節省了140萬公升的餐廳用水。當時社群媒體的觸及人次達到200萬。

「半杯水行動」接著幫助同齡青少年探索自己的社創能力，在38間學校舉辦社創周聚，每周進行一次社創故事分享，也與媒體合作每月一次的社創故事專欄，觸及250萬名學生。

她的想法是設計簡單的行動(例如：半杯水行動、說故事、水足跡APP)，讓概念分享、讓資源線上化容易普及。每個人都容易操作，獲得第一手經驗，成為改變的一份子。這個行動進一步獲得國際認可，包括聯合國青年組織(UN Youth)、世界經濟論壇(World Economic Forum)、TED、IKEA基金會、Uber等都成為Why Waste?的策略夥伴。