學校長期與社區建立良好關係，共同努力建構優質的母語學習環境。互動情形：
1. 結合「員林郡文史工作室」邱美都主任(饒平客語薪傳師)之社區人力資源，開設本土語言
「饒 平客語班」、申請「文向教 育基金會」經費辦理行尞永靖閩客講活動計畫。
2. 結合「員林郡文史工作室」 (人力)、「永靖國小校友會」 「永靖鄉公所」(經費)資源，學校
出版了師生共同創作的繪本：「遶尞永靖」、「行尞永靖 (饒平客語版)」、靖靖的願望」，
結合社區資源，共同以繪本記錄下永靖的文史特色古蹟建築與情感記憶。
3. 頂新和德文教基金會、永靖共好協會積極社區創生文化復育，提供學生母語才藝演出，行銷
學校亮點。辦理三山國王客底文化節、謝平安提供學生本土語言學習成果展現舞台。
4. 陳麗香歌仔戲團的「傳藝Go Young計畫」-做伙來搬大戲， 彰化縣傑出演藝團隊與學校合作
進行傳統藝術新體驗，透過歌仔戲演出認識四大調、閩南語的俚語及彰化各地美食與特產。
5. 客家委員會113年藝文團隊補助計畫-2024快樂DoReMi,阿比百客家樂團-客語流行歌演唱會到
校演出，豐富全校學生的本土語言學習。四縣腔客語班學生上台演唱客家歌謠，展現平日認
真的學習成果。
6. 永靖國小志工團組成的故事媽媽，每學期為全校學生進行鄉土、品德主題繪本故事說演，是
學校推動閱讀教育的延伸。
7. 增光文教基金會-挹注資源編 製三語鄉土補充教材，提升學生國際認識及國際的理解。
8. 頂新和德文教基金會捐贈「靜思閱讀書軒」提供客語班優質上課空間。