Job Shadowing

El sistema educativo finlandés, por Carme Torres

Entre los días 2 y 6 de Septiembre de 2019 esta docente asistió a la formación “El sistema educativo finlandés” organizada por la Borgå Folkakademi, situada en Borgå (Porvoo) en la costa sur de Finlandia. Durante esos días tuve acceso a información teórica y práctica del recorrido académico completo de cualquier alumno finlandés, desde el nivel preescolar a la formación universitaria.

El grupo, formado por docentes de diversas nacionalidades y niveles educativos, comenzaba cada jornada con un acercamiento documentado a la organización de un nivel educativo concreto, seguido por una visita a un centro educativo del mismo nivel de la zona. Durante esas visitas se ofrecía la oportunidad de observar in situ la estructura y el funcionamiento práctico de los centros, observar las instalaciones, entrar en las clases y conversar con el personal docente. Teniendo en cuenta los excelentes resultados académicos en pruebas como PISA, el gran interés y curiosidad de esta docente se centraba en conocer la metodología y la logística diaria, dado que, a grandes rasgos, los programas educativos no son tan diferentes.

La conclusión fundamental extraída de esta experiencia es que la clave de la transversalidad y la deseable y correcta aplicación de conocimientos interdisciplinarios se consigue con una mayor flexibilidad en cuanto a la colaboración entre docentes, la puesta en marcha cotidiana de mini proyectos o proyectos multidisciplinares y la asunción de la responsabilidad del proceso de aprendizaje por parte de los alumnos. Este último punto se trabaja de manera intensa desde muy temprana edad e impregna todo el proceso educativo, consiguiendo dotar a los alumnos de un sentimiento de compromiso y autoconfianza esencial para el éxito del mismo.