El fet de no compartir un espai físic amb l’alumnat ens obliga a construir un nou espai on tothom se senti cridat a participar-hi, un espai on es pugui col·laborar en un clima de confiança.
Caldrà pensar activitats que tinguin com a objectiu fomentar la pertinença a un grup-classe o equip de treball.
Activitats que es poden desenvolupar en modalitat sincrònica o asincrònica (Tatiana Soler Pastor)
Ingrid Mosquera:
Cómo fomentar el sentimiento de grupo en la formación no presencial (Educación 3.0)
Formación online del profesorado: sentimiento de grupo (podcast a SomProjecte)