Expliquem en gran grup el conte “Orelles de papallona”. És un conte una mica difícil per als infants d’I3, però es fan petites adaptacions a l'hora d’explicar-ho.
A la següent sessió es fa una mica de recordatori del conte, després es presenta les ulleres boniques als infants. Els infants poden triar els vidres de colors que volen per ficar-les. Seguidament, es fa sense pantalla digital on cada infant es posa al centre i li diuen paraules boniques o coses que els agrada. Al ser tan petits, els infants normalment necessiten ajuda de l'adult i diuen coses físiques que els agrada d'aquest company/a, per exemple; M'agrada la cua que portes…
Després, miren a la pantalla, la imatge projectada de cada nen/a de la classe i diuen alguna cosa/ aspecte que els agrada d’aquell company/a. En acabat trien una emoticona que per a ells la representin.
Breu explicació de l’activitat a desenvolupar:
ULLERES BONIQUES. Asseguts i assegudes a la rotllana, la mestra explicarà el conte “orelles de papallona” i seguidament s’iniciarà una conversa amb els infants. Posteriorment, projectarem a la pantalla digital la imatge d’un infant de la classe i cada infant amb les seves ulleres positives posades (elaborades prèviament) seleccionarà una emoticona que representi al nen/a de manera positiva i verbalitzarà què significa per ell/a.
Evidències: Fotografies durant la realització de l’activitat i enllaç a l’activitat digital.
Observacions: Aquest tipus d'activitats a l'hora de portar a la pràctica amb nens i nenes tan petits, va funcionar millor sense l'aplicació de Genially, ja que els hi resulta més fàcil posar una paraula que trobar la representació en una imatge en una app.