Avaluació i retroacció

Com he pogut transferir els meus coneixements vinculats a l’àrea d'avaluació i retroacció en la meva activitat com a mestra?

• Subàrea seleccionada: 4.3. Retroacció i presa de decisions

• Indicador d’assoliment del nivell B2 de la subàrea: 4.3. B2.2. Utilitza les tecnologies digitals per facilitar a l’alumnat i les seves famílies la omprensió de les dades obtingudes en els diferents processos d’avaluació.

•  Justificació de la proposta: considerem necessari com a docents introduir eines digitals en referència a l’avaluació per fer conscient a l’alumnat del seu procés d’aprenentatge i poder compartir-lo amb les seves famílies per tal d’anar integrant al dia a dia i digitalitzant aquest procés.

• Breu explicació de la tasca a desenvolupar: rúbrica d’autoavaluació de l’alumnat durant el segon trimestre i compartir amb les famílies a través de Dinantia.

• Evidències previstes de l’assoliment del nivell B2: rúbrica d'autoavaluació.

Durant el 2n trimestre, com a part del procés avaluatiu demanen a les famílies realitzar una reflexió sobre el procés d'aprenentatge dels seus fills/es. Fins ara aquesta fase s'havia realitzar amb paper però durant el mes de febrer hem digitalitzat la rúbrica amb un formulari de google que enviarem a través de Dinantia (plataforma de comunicació web i mòbil que fem servir a l'escola per la comunicació família-escola) a finals de trimestre.