INS. J. Cabré/ ESC. J. M. Casals

WEBS DELS CENTRES PARTICIPANTS

Tema Específic curs 2019/20

CONTINGUTS

  • Fases del Pla de comunicació.

  • Característiques del material de comunicació. Perspectiva A.A.

  • Principis, condicions i actuacions per afavorir la inclusió.

  • Competències de l’àmbit dels valors.

ACTIVITATS/PROPOSTES

A) Pla de comunicació i acollida, de centre: anàlisi de diferents models i recull d’actuacions en funció dels receptors: famílies, alumnes, companys , institucions...

B) Document/recull d’actuacions coordinades per afavorir la inclusió a partir del tractament competencial dels valors.

DOCUMENTS DE SUPORT AL PLA DE COMUNICACIÓ DE CENTRE

Espai amb informació sobrel 'elaboració del Pla de comunicació digital del centre
8 claus per elaborar un bon pla de comunicació, en general.
Pla-de-comunicació (1).pdf

Exemple Pla de Comunicació ESC. Antoni Brusi

PLADECOMUNICACIO ESC. Pia.pdf

Exemple Pla de Comunicació ESC. Pia de Caldes de Montbui

Pla-de-comunicació.pdf

Exemple Pla de Comunicació ESC. Sant Martí

Exemple Pla de Comunicació de l'ESC. La Closa

graella-comunicacio-centre.pdf

Malgrat l'antiguitat del document hi ha alguna idea vàlida a reflexionar i tenir en compte a l' hora de crear el Pla de Comunicació del centre.

Campanya_Comunicacio19-20 Vedruna.pdf
Exemple Pla de comunicació del centre ESC. Vedruna Catalunya

DOCUMENTS PER LA REFLEXIÓ SOBRE LA INCLUSIÓ A L' AULA

presentacio_thuguet (1).pdf
Presentació de T. Huguet amb informació sobre recursos i suports per la inclusió i l'atenció a la diversitat
ELEMENTS BÀSICS CONCEPTE INCLUSIÓ.docx
Recull d'elements bàsic de reflexió sobre les actuacions inclusives a l'aula i el centre
escola-inclusiva.pdf
Orientacions per a docents i professionals d’atenció educativa dels centres d’educació infantil, primària, secundària obligatòria i postobligatòria i dels serveis educatius.

Temes d'organització general

  • Traspàs d’informació primària-secundària inici de curs.

  • Visió competencial de l’avaluació amb presentació de la verticalització de competències prim-secun.

  • Presentació de les accions de la coordinació zona 3

  • Activitats conjuntes INS-ESC

CRITERIS PER ACTIVITATS D' AVALUACIÓ COMPETENCIAL

2_ Instrument_Caracteristiques activitats avaluacio.pdf
Característiques de les activitats d'avaluació competencial
3_ Full-indicadors valoracio_prova avaluació.pdf
Recull d'indicadors de valoració de les proves d'avaluació
4_ Guia_GAPPISA.pdf
Instrument d'auto-reflexió per analitzar el nivell de competencialitat i inclusivitat de les proves d'avaluació.

Recursos

APLICACIONS D'INTERÈS PER ACTIVITATS COMPETENCIALS

GENIALLY: Versàtil, de fàcil utilització per realitzar articles, notícies, projectes, cartells, resums, jocs, proves, infografies....
Google Screen per la gestió i organització de l'aula.
Recull d'aplicacions per treballar amb mòbil i tablets
POCKET: per a la gestió d'una llista de lectura d'articles d'Internet. Adreçat, principalment a secundària