CAN PARELLADA-LES FONTS
WEBS DELS CENTRES PARTICIPANTS
Tema Específic curs 2019/20
CONTINGUTS
Tipificació/grau d’absentisme
Elements clau d’actuació davant l’absentisme i el retard.
Estratègies i dinàmiques que afavoreixen la convivència
ACTIVITATS/PROPOSTES
A) Pla d’absentisme: tipificació, accions conjuntes, coordinació amb pla d’entorn i les tasques de protocol·lització d’aquesta situació com centres pioners/precursors
B) El paper de l'alumne en el procés d'ensenyament-aprenentatge i com a base del clima de convivència al centre.
DOCUMENTS DE SUPORT A L'ELABORACIÓ DEL PLA D'ABSENTISME DE CENTRE
Document antic però amb algunes idees interessants
Exemple de Protocol Absentisme Illes Balears
Exemple Pla d'absentisme ESC de primària
DOCUMENTS DE REFLEXIÓ AL VOLTANT DEL PAPER DE L' ALUMNE A L' AULA I AL CENTRE
Temes d'organització general
Coordinació calendari d’actuacions d’intercanvi
Proposta competències destacables del procés d’avaluació zero.
Seguiment i resultats de la primera avaluació (aspectes competencials)
Activitats conjuntes dels centres. Activitats de preinscripció: Concreció d’actuacions en relació a la proposta de “Trobades musicals”. Coordinació dels centres.
Gestió del nomenament de centres d’alta complexitat
Traspàs d'informació primària-secundària