Il.lustració

"L’àlbum és, en molts casos, gairebé un objecte d’art. Pel seu format, per les imatges, pel contingut ... , es converteix en un recurs inestimable en l’àmbit educatiu. En moltes ocasions introduirà els infants en el món de la il·lustració, com si d’una galeria d’art es tractés...

...Considerat com un tot, amb tots els elements que l’integren, és com un collaret de perles, en el qual les imatges (perles) estan enllaçades per un fil (text), i es necessiten els dos elements per construir la història...

...Obrir un àlbum il·lustrat és com desembolicar un regal: no se sap ben bé què hi haurà a dins fins que s’ha obert. La forma de l’àlbum, la mida, les il·lustracions, la textura de les pàgines... tot en ells xiuxiueja detalls sobre el seu contingut. El fet que els àlbums combinin el codi visual i el lingüístic el fan un objecte de lectura ideal que s’adapta a les necessitats dels lectors: la imatge ajuda a entendre el text, a fer hipòtesis, a refusar-les... a anar més enllà del text escrit. Tenen formats atractius que conviden a llegirlos i a gaudir-ne. En el moment que obrim un àlbum, se’ns ofereixen moltes possibilitats. Com a docents, ho hem de tenir ben present."

Font: Els àlbums i els llibres il·lustrats: una descoberta, diverses veus. GUIA PER AL PROFESSORAT.

MÒNICA BADIA CANTARERO i CECÍLIA LLADÓ I MULET

Documents interessants: