Про заклад

Бахмутська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №12 - це сучасний заклад освіти, який забезпечує навчальні та пізнавальні інтереси дитини, плекає творчу особистість, створює умови для повноцінного розвитку дитини, виховує майбутніх свідомих громадян України.

Візія школи: школа гармонії, успіху, життєтворчості та свободи у самореалізації, у якій на засадах гуманізму, соціального партнерства працюють вмотивовані педагоги, що орієнтуються на потреби учня в освітньому процесі, створюють умови для формування інтелектуальної культури компетентного учня.

Концепція Нової української школи визначає основні принципи та мету освітнього процесу Бахмутської ЗОШ І-ІІІ ступенів №12, яка впроваджує новий тип гуманістично-інноваційної освіти, забезпечуючи її конкурентоспроможність у європейському та світовому освітньому просторі.

Серед пріоритетних цілей школи - створення умов для отримання кожним учнем того рівня освіти, який відповідає його здібностям та індивідуальним особливостям; розвиток інтелектуальної, емоційної сфери дитини, формування його ціннісних орієнтирів.

Наша школа - школа рівних можливостей для всіх; школа, яка намагається дати можливості для розвитку кожній дитині та розвинути її так, щоб вона була гармонійною, успішною в житті; школа компетентнісного розвитку і самовдосконалення з ідеалом вільної, життєлюбної, талановитої особистості, школа, в якій розуміють, що якість освіти – спільна відповідальність.

Bakhmut Secondary School 12 is a modern educational institution that provides educational and cognitive interests of the child, nurtures a creative personality, creates conditions for the full development of the child, educates future conscious citizens of Ukraine.

Vision of the school: a school of harmony, success, creativity and freedom in self-realization, in which motivated teachers work on the principles of humanism and social partnership, focusing on the needs of the student in the educational process, creating conditions for forming an intellectual culture of a competent student.

The concept of the New Ukrainian School defines the basic principles and purpose of the educational process of Bakhmut Secondary School 12, which introduces a new type of humanistic and innovative education, ensuring its competitiveness in European and world educational space.

Among the priority goals of the school is to create conditions for each student to receive the level of education that corresponds to his abilities and individual characteristics; development of the intellectual, emotional sphere of the child, the formation of his values.

Our school is a school of equal opportunities for all; a school that strives to provide opportunities for the development of each child and to develop it so that it is harmonious, successful in life; a school of competence development and self-improvement with the ideal of a free, life-loving, talented person, a school in which they understand that the quality of education is a shared responsibility.

L'école secondaire de Bakhmut des degrés I-III №12 est un établissement d'enseignement moderne qui fournit les intérêts éducatifs et cognitifs de l'enfant, nourrit une personnalité créative, crée les conditions pour le plein développement de l'enfant, éduque les futurs citoyens conscients de l'Ukraine.

La vision de l'école: une école d'harmonie, de réussite, de créativité et de liberté dans la réalisation de soi, dans laquelle des enseignants motivés travaillent sur les principes de l'humanisme et du partenariat social, en se concentrant sur les besoins de l'élève dans le processus éducatif, en créant les conditions de formation une culture intellectuelle d'élève compétent.

Le concept de la Nouvelle école ukrainienne définit les principes de base et le but du processus éducatif de l'école secondaire Bakhmut des degrés I-III №12, qui introduit un nouveau type d'éducation humaniste et innovante, garantissant sa compétitivité dans l'espace éducatif européen et mondial.

L'un des objectifs prioritaires de l'école est de créer les conditions pour que chaque élève reçoive le niveau d'enseignement qui correspond à ses capacités et à ses caractéristiques individuelles; le développement de la sphère intellectuelle et émotionnelle de l'enfant, la formation de ses valeurs.

Notre école est une école de l'égalité des chances pour tous; une école qui s'efforce d'offrir des opportunités pour le développement de chaque enfant et de le développer pour qu'il soit harmonieux et réussisse dans la vie; une école de développement des compétences et d'auto-amélioration avec l'idéal d'une personne libre, aimant la vie et talentueuse, une école où l’on comprend que la qualité de l'éducation est une responsabilité partagée.

Die Bachmut-Gesamtschule der Stufen I-III Nr. 12 ist eine moderne Bildungseinrichtung, die die pädagogischen und kognitiven Interessen des Kindes fördert, eine kreative Persönlichkeit schätzt, Bedingungen für die volle Entwicklung des Kindes schafft und zukünftige bewusste Bürger der Ukraine erzieht.

Die Visitenkarte der Schule: Eine Schule der Harmonie, des Erfolgs, des Lebens Kreativität und der Freiheit in der Selbstverwirklichung, in der motivierte Lehrkräfte schaffen. Sie arbeiten auf der Grundlage von Humanismus, Sozialpartnerschaft, sie fokussieren auf die Bedürfnisse des Schülers im Bildungsprozess, sie schaffen Bedingungen zur Bildung der intellektuellen Kultur eines kompetenten Schülers.

Das Konzept der Neuen Ukrainischen Schule definiert die Hauptprinzipien und Ziele des Bildungsprozesses der Bachmut-Schule der Stufen I-III Nr. 12, die eine neue Art der humanistisch-innovativen Bildung einführt. Dies bietet unserer Schule die Möglichkeit, im europäischen und weltweiten Bildungsprozess wettbewerbsfähig zu sein.

Zu den vorrangigen Zielen der Schule gehört die Schaffung von Bedingungen, damit jeder Schüler ein Bildungsniveau erhält, das seinen Fähigkeiten und individuellen Eigenschaften entspricht; Entwicklung der intellektuellen, emotionalen Sphäre des Kindes, die Bildung seiner Wertorientierungen.

Unsere Schule ist eine Schule der Chancengleichheit für alle; eine Schule, die versucht, jedem Kind Entwicklungsmöglichkeiten zu geben und es so zu entwickeln, dass es harmonisch und erfolgreich im Leben ist; eine Schule der Kompetenzentwicklung und Selbstvervollkommnung mit dem Ideal eines freien, lebendigen, talentierten Individuums, eine Schule, die die Qualität der Bildung als gemeinsame Verantwortung versteht.