Сторінка

керівника ЗДО

З 6 серпня 2019 року заклад очолює

РАДОМІЦЬКА Наталія Миколаївна

Освіта повна вища педагогічна

Педагогічний стаж 36 років

Години прийому громадян:

Вівторок 9.00 - 13.00

Четвер 13.00 - 17.00

- Пріоритетний напрям розвитку дошкільного навчального закладу - впровадження технології саморозвитку М.Монтессорі

- з вересня 2019 року в закладі розпочалася робота по впровадженню методики розвивального читання Л. Шелестової, гурткової роботи, зокрема гурток «Цікаві шашки», «Вишиванка», «Освіта для сталого розвитку», вивчення англійської мови з дітьми середнього та старшого віку «Смайлик»

- Співавтор парціальної програми гуртка «Вишиванка», 2017 р.

- Співавтор парціальної програми «Світ щасливої дитини» (за технологією саморозвитку М.Монтессорі), протокол №6 від 23.12.2021р.)

Публікації:

- Співавтор посібника «Я вчуся бути вихователем». – Київ: «Видавнича група «Шкільний світ», 2017. – 168с. – (Бібліотека «Шкільного світу»)

- Співавтор посібника «Засідання педради в ДНЗ». – Київ: «Видавнича група «Шкільний світ», 2017. – 172с. – (Бібліотека «Шкільного світу»)

- Співавтор посібника «Екологія дошкілля». – Київ: «Видавнича група «Шкільний світ», 2017. – 158с. – (Бібліотека «Шкільного світу»)

- Співавтор посібника «Сценарії свят у ДНЗ». – Київ: «Видавнича група «Шкільний світ», 2017. – 240с. – (Бібліотека «Шкільного світу»)

- Співавтор посібника «Гіперактивна дитина в сучасному закладі освіти». – Київ: «Мандрівець», 2018. – 88с

- Співавтор посібника «Гендерне виховання в ДНЗ». – Київ: «Видавнича група «Шкільний світ», 2018. – 144с. – (Бібліотека «Шкільного світу»)

- Співавтор альбому з розвитку інтелектуальних здібностей «Цікавинки для Андрійка та Маринки ». – Київ: «Видавнича група «Шкільний світ», 2018. – 233с. – (Бібліотека «Шкільного світу»)

- Співавтор посібника «Дошкільнята з ООП. Сучасні технології навчання». – Київ: «Видавнича група «Шкільний світ», 2019. – 132с. – (Бібліотека «Шкільного світу»)

- Співавтор посібника «Моніторинг якості дошкільної освіти. Ранній вік». – Київ: «Видавнича група «Шкільний світ», 2019. – 160с. – (Бібліотека «Шкільного світу»)

- Співавтор посібника «Моніторинг якості дошкільної освіти. Молодший дошкільний вік». – Київ: «Видавнича група «Шкільний світ», 2020. – 160с. – (Бібліотека «Шкільного світу»)

- Співавтор посібника «Моніторинг якості дошкільної освіти. Середній дошкільний вік». – Київ: «Видавнича група «Шкільний світ», 2020. – 185с. – (Бібліотека «Шкільного світу»

- нагороджена Дипломом Білоцерківської міської ради «За заслуги в галузі освіти» (2017 р.)

Моє кредо:

«Живи так, щоб твоя серцевина була здоровою, чистою і сильною. Бути справжньою людиною – це значить віддавати сили своєї душі в ім’я того, щоб люди навколо тебе були красивішими, духовно багатішими, щоб у кожній людині, з якою ти зустрічаєшся в житті, залишилося щось хороше від тебе, від твоєї душі».

В. Сухомлинський

У сучасних умовах розвитку суспільства висуваються досить високі вимоги до професійно-управлінської компетентності директора закладу дошкільної освіти, його педагогічної майстерності, психологічної грамотності, здатності оптимально реалізовувати управлінські функції, самостійно розв’язувати різноманітні завдання в нестандартних ситуаціях, ефективно взаємодіяти з учасниками педагогічного процесу. Це зумовлено такими основними чинниками, як зміна парадигми дошкільної освіти й орієнтація на освітні запити дітей і батьків, здійснення постійного освітнього маркетингу, формування позитивного іміджу дошкільного закладу, упровадження педагогічних та організаційно-управлінських інновацій.

Тому я разом з педагогами закладу постійно працюю над удосконаленням і оновленням освітнього процесу. Ми разом створюємо умови для формування життєвої компетентності дітей дошкільного віку, збагачення соціального досвіду малюків, розвитку комунікативних здібностей, морально-етичних якостей, забезпечення психофізичної готовності дитини до навчання в школі. Сьогодні багато що з минулого досвіду не відповідає потребам сучасного закладу дошкільної освіти, як і суспільства в цілому. Тому для того, щоб освітня галузь продуктивно розвивалась, потрібні нові ідеї, нові технології навчання і виховання, керівництва закладом. Проте інноваційна діяльність - не мода, не щось недосяжне, а досить реальна справа, яка природно супроводжує педагогічну діяльність кожної творчої людини. Творити доступно всім і мобілізувати всі наявні творчі ресурси до інноваційної діяльності необхідно. Будь-яка інноваційна діяльність може бути мистецтвом або технологією. Мистецтво засноване на інтуїції, технологія - на закономірностях науки. З мистецтва все починається, технологією - закінчується, щоб потім все почалося спочатку. Ось, саме тому наш садочок буде продовжувати напрямок роботи за методикою Марії Монтессорі, італійського педагога-новатора, що жила в першій половині XX століття. Методика витримала перевірку часом і багато батьків, бачачи результати розвитку своїх дітей в середовищі Монтессорі, стають його прихильниками. Безсумнівно, підкуповує і основна риса методики – безмежна віра в унікальність і неповторність кожної дитини, зі своїм власним планом розвитку, своїми способами і термінами освоєння навколишнього світу. Педагоги нашого закладу створили таке середовище, в якому дітям було б цікаво, комфортно і весело.

Ми намагаємося підбирати для кожної дитини індивідуальну модель розвитку, яка найбільше їй притаманна. Наприклад, є малюки, які тягнуться до математичних іграшок, а є такі, які люблять переливати, пересипати, змішувати кольори чи майструвати. Навчання відбувається у грі. Маємо багато матеріалу, який зацікавлює дітей. Головне – ми нікого не примушуємо робити те чи інше, кожен вибирає заняття до душі. Ми тільки стимулюємо активність дитини.

Методика Монтессорі сприяє гармонійному розвитку і вихованню самоосвітою, оскільки ґрунтується на самостійній поведінці дитини і свободі в рамках встановлених меж, а також природньому психологічному та соціальному розвитку особистості. З малюками працюють педагоги-фахівці, які постійно осучаснюють свої знання. Наша головне завдання – щоб дітки ходили в садок не з примусу, а за бажанням.

Ми будемо раді тому, що Ви обрали саме наш дитячий садок для своїх дітей.

Сподіваюсь на те, що час, проведений в «Незабудці», стане радісним, цікавим не тільки для ваших дітей, а й для Вас.

Разом з Вами ми допоможемо нашим дітям пізнати дошкільне дитинство, підготуватися до школи,

навчитися товаришувати, радіти життю і людям!

Бажаю всім радості, сімейної злагоди та мирного неба!

З повагою, Наталія РАДОМІЦЬКА!

Page updated

Google Sites

Report abuse