21 травня у ЗДО №17 відбулася підсумкова педагогічна рада, на якій було розглянуто ключові питання завершення 2024/2025 навчального року та визначено завдання на наступний період.
Засідання розпочалося зі вступного слова директора Світлани Кралі, яка підкреслила важливість спільних зусиль педагогічного колективу у досягненні високих освітніх результатів та створенні сприятливого середовища для розвитку вихованців.
На розгляд педагогічної ради були винесені наступні питання:
1.Аналіз виконання рішень попередньої педагогічної ради
Інформація, директор Краля С.М.
2. Реалізація педагогічним колективом завдань БКДО
Інформація, вихователь-методист Полікарпова Н.С.
3. Про результати моніторингу сформованості компетентностей дошкільників у світлі оновленого Базового компонента дошкільної освіти
Довідка, вихователь-методист Полікарпова Н.С.
4. Про результати діагностування психологічної готовності випускників ЗДО до успішного навчання в НУШ. Наступність у роботі ЗДО і школи
Звіт, практичний психолог Крамаревич О.В.
5. Про самооцінювання ВСЗЯО за напрямом “Здобувачі дошкільної освіти. Забезпечення всебічного розвитку дитини дошкільного віку, набуття нею життєвого соціального досвіду” Звіт, директор Краля С.М.
6. Звіти педагогів з теми самоосвіти
Обговорення відеозвітів
7. Про організацію літнього оздоровлення дітей. Обговорення плану роботи закладу на літній період.
Підсумкова педагогічна рада пройшла у конструктивній атмосфері, продемонструвавши згуртованість та професіоналізм педагогічного колективу. Усі учасники висловили готовність до подальшої плідної роботи задля забезпечення якісної освіти та гармонійного розвитку кожного вихованця.
Дякуємо педагогам за плідну працю протягом навчального року та бажаємо успіхів у реалізації поставлених завдань!
Рішення педагогічної ради ЗДО № 17
від 21.05. 2025 р.
1. Рішення педагогічної ради від 26.02.2025 р. № 3 вважати виконаними.
2.1. Підсумки роботи педагогічного колективу за поточний навчальний рік взяти до відома. (Всі педагоги. Упродовж року).
2.2. Схвалити роботу педагогічного колективу щодо реалізації завдань БКДО.
3.1. Рівень формування ключових компетентностей з кожного освітнього напряму у 2024/2025 н. р. вважати на достатньому рівні.
3.2. Продовжити формування здоров'язбережувальної, рухової, ігрової, природничо-екологічної компетентності (Всі педагоги. Упродовж літнього оздоровчого періоду)
4. Вважати, що діти старшої групи “Веселка” готові до шкільного життя, навчання в НУШ на достатньому рівні.
5. Вихователю – методисту Полікарповій Н.С. висвітлити на сайті ЗДО результати самооцінювання з напряму “Здобувачі дошкільної освіти. Забезпечення всебічного розвитку дитини дошкільного віку, набуття нею життєвого соціального досвіду”.
6. Взяти до уваги відеозвіти педагогів, за бажанням використовувати в роботі з дітьми (Всі педагоги.)
7.1. Створювати оптимальні умови для зміцнення здоров’я вихованців та збереження їх життя.
7.2. Використовувати під час літнього оздоровчого періоду різні цікаві форми роботи.
7.3. Взяти до уваги рекомендації листа МОН України №4/1798-23 від 31 травня 2023 року “Про організацію діяльності закладів дошкільної освіти в літній період в умовах воєнного стану”.
8.1. Завдання на новий навчальний рік взяти до відома (Всі педагоги.)
8.2. Вихователю – методисту Полікарповій Н.С. у 2025/2026 н. р. розпочати самооцінювання компоненту “Забезпечення ефективної системи управління”, згідно Методичних рекомендацій з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у закладах дошкільної освіти (наказ Міністерства освіти і науки України від 04.03.2025 № 407).