Флеш-семінар "Сила Perspective taking: життєво необхідна соціальна навичка"

Perspective taking є важливою навичкою для всіх. Досліджуючи інші перспективи, ви можете краще зрозуміти інший досвід і точки зору. Це, зрештою, допоможе вам будувати зв’язки, співпереживати іншим і ефективно спілкуватися. Виконання цих речей має важливе значення для того, щоб бути ефективним захисником інтересів інших, розуміти, як ваша робота впливає та може бути сприйнята різними спільнотами, і доносити науку до різних аудиторій.

Perspective taking — це здатність вийти за межі власної точки зору, щоб ви могли подумати про те, як хтось інший може думати чи відчувати про щось.

Щоб зробити це успішно, ви повинні мати певне розуміння думок, почуттів, мотивації та намірів інших. Ви також повинні мати певну довідкову інформацію про іншу особу або вміти робити розумні припущення щодо її походження та/або того, як вона відчуває світ.

4 елементи Perspective taking

• На мить відкладіть свої думки, почуття, мотивацію та наміри

• Зважайте на думки, почуття, мотивацію та наміри інших

• Визначте, чи слід змінити вашу поведінку на основі цієї інформації

• Внесіть необхідні зміни

Люди, які гарно володіють Perspective taking постійно відстежують ці 4 кроки та переоцінюють свою інтерпретацію інших. Більшість із нас розвиває навички Perspective taking в дитинстві шляхом природного розвитку, не замислюючись над цим. Але деяких дітей цим навичкам потрібно чітко навчати.

Що може статися, якщо діти не зможуть прийняти точку зору інших? Чи є у вас знайомі, яких ви б назвали «неуважними»? Як щодо «егоцентричного»? Швидше за все, ви так думаєте про цих людей, тому що вони погано володіють Perspective taking.

Щоб нас сприймали як уважну людину, ми повинні враховувати точку зору інших людей, перш ніж діяти чи говорити. Коли ми не думаємо про те, як наші дії викликатимуть почуття у інших, ми зрештою здаємося грубими, неуважними та егоцентричними.

Діти, які не мають хороших навичок Perspective taking, часто вважаються однолітками неуважними та грубими. Ці діти, як правило, роблять те, що в їхніх власних інтересах, і нехтують тим, що найкраще для групи чи когось іншого, з ким вони перебувають.

Коли дітям важко з Perspective taking, їм зазвичай важко заводити або підтримувати дружбу, бути в команді або бути членом шкільної групи.

Хоча Perspective taking — це навичка, якою ми всі повинні активно користуватися щодня, як і будь-яка інша навичка, завжди є місце для вдосконалення та розвитку. І іноді єдиним способом зростання є ретроспектива, коли нам може знадобитися поміркувати над минулим досвідом, коли ми або досягли успіху, або програли.