我國「雙語國家」政策與元智大學校務發展理念不謀而合。元智大學彭宗平前校長於2000年提出「雙語大學」之願景,而前吳志揚校長承先啟後,提出「新雙語大學」之理念,訂定英語與程式語言為必修課程。寰宇文化領航計畫以英語為媒介,結合2030雙語國家願景、SDGs、十二年課綱與本校發展理念,協助國小師生提升英語能力,促進多元文化交流與國際理解:「寰宇領航培訓」目標為厚植本校學生國際軟實力,結合通識必修外語課程,跨域合作,透過課程與地方連結累積社會經驗,探討國際議題,提升全球移動力。課程架構以「寰宇文化微學程」為核心,從大一英文學分課程奠定基礎,大二起提供20學分主題式英語課程(科目一覽表如下圖),學生選修滿8學分並達成2次社會實踐任務,即可至國際語言中心申請微學程證書 ;「寰宇文化巡航」計畫為地學童設計多元文化交流與國際理解課程,發展國際教育,培養世界公民與世界和平胸懷;「寰宇精英師培」計畫將輔導提升英語教學品質,因應未來推動全英語優化教育;「寰宇數位伴學」由本校學生擔任大學伴,偏鄉學童擔任小學伴,以線上授課拔尖扶弱,強化弱勢學童英語能力 ;「寰宇藝術城堡」為特教生辦IEP(Individualized Education Program)美術課程,融入多元文化,促進認知發展。
英語(一)基礎英語
英語(一)進階英語
英語(一)中階英語
英語(二)基礎英語
英語(二)進階英語
英語(二)中階英語
環球英語
網路學英語
英語演說技巧
口語英文溝通
觀光英語
英中基礎翻譯
寰宇文化與社會實踐
(資訊更新日:2024/05/22)
一、學程概述:
課程以創新發展和推動「人才培育」為主軸,提升學生英語溝通力,導入多元文化擴大國際視野,使學生具備全球流通的國際人才及終身學習能力;培養學生美感知能,強調獨立思考、團隊合作,以培養敬業精神;學習跨文化溝通力、適應力等核心職能,探索全球化議題、種族融合等,因應在地全球化趨勢,透過批判思維提高反思能力,更身體力行落實社會實踐。
二、學程證書授予標準:
凡修畢以上課程8學分並「達成兩次社會實踐任務」(兩者皆需符合),即可向國際語言文化中心申請獲頒「寰宇文化微學程」證書。
三、社會實踐任務:
本微學程結合本校「寰宇文化領航」計畫,提供四種社會實踐方案,包括「寰宇文化巡航」、「寰宇藝術城堡」、「寰宇英悅展齡」及「雙語數位學伴計畫」,修課學生可自行「擇二」線上報名,完成活動並經承辦人認證通過後,方達成社會實踐任務。
*「社會實踐任務」報名表單:請點此
社會實踐任務簡介:
l 寰宇文化巡航:每位同學將配合一位元智境外生,共同前往桃園市國小分享各國文化,為學童打開國際視野,體認多元文化異同,促進國民外交。本活動場域位於桃園市內,由寰宇團隊安排接送車輛,至國小舉辦文化分享/文化闖關活動。
l 寰宇藝術城堡:因應特教生逐年增加,透過美術課程啟發孩童創作力,探索藝術潛質。本活動場域分別位於桃園地區與三峽地區,由寰宇團隊安排接送車輛,至場域擔任課程助教。
l 寰宇英悅展齡:為高齡長輩設計英文課程,寓教於樂延緩老化,鼓勵長輩重拾學習興趣。本活動場域位於桃園市內,由寰宇團隊安排接送車輛,至合作場域擔任樂齡英語課程助教。
l 雙語數位學伴計畫:為教育部獨立計畫,可逕向活動承辦人報名,說明簡報請點此。
注意事項:
* 參與社會實踐任務前,因各場域特性不同,為協助提前了解場域服務現況,必要時,需請同學撥冗接受教育訓練及協助事前準備。
* 活動承辦人得因每場次所需人力配置,以及綜合考量服務對象、人數、場次、時間等因素,故無法保證同班同學可一起出團或能安排到第一志願。
四、申請方式及證書申請方式:
申請方式:本校學生請登入個人Portal登記修習學程。
證書申請方式:符合學程證書授予標準者,請填寫證書申請表單辦理申請。
五、活動規劃單位:元智大學 寰宇文化領航計畫
如同學有除了上列資訊想於報名前了解的事宜,請逕聯繫活動承辦人,或於周一至周五9:00-16:00撥打(03)463-8800轉分機3051洽詢。
「寰宇文化巡航」:徐老師ckhsu@saturn.yzu.edu.tw
「寰宇藝術城堡」:李老師bennie19111@saturn.yzu.edu.tw
「寰宇英悅展齡」:謝老師svt13@saturn.yzu.edu.tw
「雙語數位學伴計畫」:鍾老師wenkai.zhong@saturn.yzu.edu.tw (分機3053)