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『外国につながる若者とつくる多文化共生の未来』（明石書店）刊行記念オンラインイベント「外国につながる若者との居場所づくりとアドボカシー」を開催しました。
『外国につながる若者とつくる多文化共生の未来』（明石書店）刊行記念オンラインイベント「外国につながる若者との居場所づくりとアドボカシー」を開催しました。
We hosted an online event to celebrate the publication of the edited book entitled "Co-creating the Future of Multicultural Co-existence with Immigrant Youth: Empowerment and Advocacy through Collaboration" (Akashi Shoten).
We hosted an online event to celebrate the publication of the edited book entitled "Co-creating the Future of Multicultural Co-existence with Immigrant Youth: Empowerment and Advocacy through Collaboration" (Akashi Shoten).
September 2023
September 2023
2023.07「外国につながる若者との居場所づくりとアドボカシー」レポート.pdfイベントの報告を筑波大学の学生の杉山りんさんが書いてくださいました。
『外国につながる若者とつくる多文化共生の未来』（明石書店）刊行記念オンラインイベント
『外国につながる若者とつくる多文化共生の未来』（明石書店）刊行記念オンラインイベント
徳永智子 × 角田仁 × 海老原周子 × 執筆者一同「外国につながる若者との居場所づくりとアドボカシー」
徳永智子 × 角田仁 × 海老原周子 × 執筆者一同「外国につながる若者との居場所づくりとアドボカシー」
July 28, 2023
July 28, 2023
外国につながる若者への支援を、共に支え合い、変容し合い、エンパワーし合う関係へと組みかえることはできるでしょうか？４月に出版された『外国につながる若者とつくる多文化共生の未来』（明石書店）の執筆メンバーが集まり、高校・NPO・大学の三者協働でおこなったさまざまな実践や活動などを振り返りながらディスカッションします。このイベントをきっかけに参加者の皆さんとつながり、いっしょに居場所づくりやアドボカシーの輪を広げていきたいと思います。皆様のご参加をお待ちしております。
外国につながる若者への支援を、共に支え合い、変容し合い、エンパワーし合う関係へと組みかえることはできるでしょうか？４月に出版された『外国につながる若者とつくる多文化共生の未来』（明石書店）の執筆メンバーが集まり、高校・NPO・大学の三者協働でおこなったさまざまな実践や活動などを振り返りながらディスカッションします。このイベントをきっかけに参加者の皆さんとつながり、いっしょに居場所づくりやアドボカシーの輪を広げていきたいと思います。皆様のご参加をお待ちしております。
■日程
■日程
7月28日（金）20時～22時
7月28日（金）20時～22時
■参加方法など
■参加方法など
参加方法：Zoomによるリアルタイム配信のみ
参加方法：Zoomによるリアルタイム配信のみ
参加費：無料
参加費：無料
定員：100名
定員：100名
■詳細：https://www.akashi.co.jp/news/n53304.html
YPARプロジェクトや定時制高校でのONE WORLDの取り組みについて紹介した本が明石書店から刊行されました！YPARメンバーも執筆者として書いています。
YPARプロジェクトや定時制高校でのONE WORLDの取り組みについて紹介した本が明石書店から刊行されました！YPARメンバーも執筆者として書いています。
A book which introduces our YPAR project and ONE WORLD practice at a part-time high school got published by Akashi Shoten. YPAR members are authors too.
April 8, 2023
April 8, 2023
徳永智子・角田仁・海老原周子編（2023）『外国につながる若者とつくる多文化共生の未来―協働によるエンパワメントとアドボカシー』明石書店。
Tomoko Tokunaga, Hitoshi Tsunoda & Shuko Ebihara (2023) Co-creating the Future of Multicultural Co-existence with Immigrant Youth: Empowerment and Advocacy through Collaboration. Tokyo: Akashi Shoten.
https://www.akashi.co.jp/book/b624872.html
YPARチームで執筆した論文が、American Anthropological Association の部会であるAnthropology of Children and Youth Interest Group (ACYIG)が出版するジャーナルに掲載されました。
YPARチームで執筆した論文が、American Anthropological Association の部会であるAnthropology of Children and Youth Interest Group (ACYIG)が出版するジャーナルに掲載されました。
An article written by the YPAR team got published in a journal of Anthropology of Children and Youth Interest Group (ACYIG) out of the American Anthropological Association.
May 2022
May 2022
CO-RESEARCHING WITH IMMIGRANT YOUTH IN TOKYO DURING COVID-19: POSSIBILITIES OF VIRTUAL YOUTH PARTICIPATORY ACTION RESEARCH
NEOS Issue 14, Volume 1, Spring 2022
https://acyig.americananthro.org/neosvol14iss1sp22/tokunaga/
Tokunaga-et-al_NEOS-Vol14-Iss1-Sp-22.pdf外国ルーツの高校生を対象に、交流会を開催します！（NPOカタリバ主催）
外国ルーツの高校生を対象に、交流会を開催します！（NPOカタリバ主催）
August 7th, 2022
August 7th, 2022
①日本に暮らす外国ルーツの高校生同士の出会い ②専門学校生・大学生や社会人との出会い を通して、自分や社会について考えます。
4つの日程の内、1日だけの参加も可能です。
日時A：2022年8月7日(日) 11:00-16:00
場所：YMCAアジア青少年センター（〒101-0064 東京都千代田区神田猿楽町2-5-5）
対象生徒：日本在住の外国ルーツの高校生
募集人数：高校生10～15名
日時B：2022年8月14日・21日・28日（日）11:00-12:00
場所：オンライン（参加登録者に、zoomのリンクを共有）
対象生徒：日本在住の外国ルーツの高校生
募集人数：高校生5～10名（各回）
参加を希望する人は、カタリバのLINEに登録後、「お名前」を送信してください。
https://lin.ee/hzmV4CR
チラシは、以下のリンクからダウンロードできます。
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1XtpHKvqtz7J6Q14sdvVgz1KlJRVquB-_
筑波大学人文社会系シンポジウムで本プロジェクトの発表をしました。
We presented our project at a symposium held by University of Tsukuba.
筑波大学人文社会系シンポジウムで本プロジェクトの発表をしました。
We presented our project at a symposium held by University of Tsukuba.
April 13th, 2022
April 13th, 2022
2022年3月10日、11日に開催された筑波大学人文社会系シンポジウム「多文化共生社会の持続可能な学びの場のデザインを目指して」のパネルセッションにてYPARのプロジェクトの発表とディスカッションに参加しました。
発表資料は、以下のリンクからダウンロード出来ます。
2022.03.シンポジウムちらし.pdf
発表を終えたプロジェクトメンバーの写真
多文化共生社会の持続可能な学び場のデザインを目指して.pdf発表についての報告を筑波大学大学院生の申怡娜さん（教育学学位プログラム）が書いてくださいました。
報告会に参加した元部活（OneWorld）サポーターから感想をいただきました。
We received feedback from those who participated in the debriefing session.
報告会に参加した元部活（OneWorld）サポーターから感想をいただきました。
We received feedback from those who participated in the debriefing session.
February 25th, 2021
February 25th, 2021
YPAR-Reflection-01.pdfYPAR-Reflection-02.pdfNPOやメディア関係者に本プロジェクトの報告会を実施しました。
We held a debrief session of this project for non-profit organizations and media.
NPOやメディア関係者に本プロジェクトの報告会を実施しました。
We held a debrief session of this project for non-profit organizations and media.
February 21st, 2021
February 21st, 2021
対象者・Participants：
対象者・Participants：
NPO関係者、メディア関係者、大学生／院生、元部活（OneWorld）サポーターなど
NPO staff, media personnel, university and graduate students, One World supporters, etc
実施方法・How we conducted：
実施方法・How we conducted：
Zoomを使用した報告会を実施しました。
Held Debrief Session via Zoom.
詳細は以下の資料をご参照ください。Find out more details from the below leaflet:
香港教育大学のオンラインセミナーで本プロジェクトの成果発表をしました。
We presented in an online seminar hosted by The Education University of Hong Kong.
香港教育大学のオンラインセミナーで本プロジェクトの成果発表をしました。
We presented in an online seminar hosted by The Education University of Hong Kong.
February 9th, 2021
February 9th, 2021
Education for Multicultural Features of Asia Research (EMFAR) Dialogue Series
"Youth Empowerment through Participatory Action Research in Tokyo: Taking Collaborative Action with Immigrant Youth"
Education for Multicultural Features of Asia Research (EMFAR) Dialogue Series
"Youth Empowerment through Participatory Action Research in Tokyo: Taking Collaborative Action with Immigrant Youth"
Tomoko Tokunaga, Joshi Ratala Dinesh Prasad, Shinya Watanabe and Arjun Shah
詳細は以下の資料をご参照ください。Find out more details from below leaflet:
外国ルーツの高校生向けのオンラインイベントを実施しました。（NPOカタリバ主催）
We held an online event for foreign high schoolers hosted by NPO KATARIBA.
外国ルーツの高校生向けのオンラインイベントを実施しました。（NPOカタリバ主催）
We held an online event for foreign high schoolers hosted by NPO KATARIBA.
October 24th, 2020
October 24th, 2020
前半はカタリバ主導でゲーム要素を取り入れた外国ルーツの高校生の交流を行い、後半はジョシさんのファシリテートのもと、高校生のストーリーテリングを行い、最後にユースリサーチャーのアルジュンから高校生に向けて、コロナ禍の応援メッセージが届けられました。
詳細は以下の資料をご参照ください。
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