How is ice cream made - An unlimited number of flavours

Nakon obrade teme Food (cooking verbs, quantifiers, taste and texture, ingredients, measurements, cooking procedures, recipes) učenici su sudjelovali u projektu osmišljavanja neobičnih okusa sladoleda.

Za inspiraciju pogledali smo ulomak iz serije The Good Place.

U skladu sa smjernicama, za svoj okus morali su osmisliti: taste and texture, ingredients with measurements and cooking procedures (prezentacij u prilogu).

Izradili su postere te ih prezentirali u školi, po dobivenom feedbacku, usmena izlaganja su popravili te se snimili u vocaroo aplikaciji.

Učenici su sudjelovali u izradi zajedničke prezentacije (Google Slides), pri čemu su u paru za svaki slide dodali sliku svog postera te bit.ly link i QR code svog usmenog izlaganja.

Kako bismo učenike potakli na aktivno slušanje, dobili su upute za vođenje vršnjačkog vrednovanja (slika u prilog).

U svrhu uvježbavanja pasivnih struktura, učenici su u parovima u WordWall aplikaciji izradili interaktivne zadatke (tip uadatka po vlastitom odabiru) te su link zadatka dodali u Google Slides, a QR kod istog zadatka na zajednički Jamboard koji jepodijeljen kao dodatni materijal u virtualnoj učionici za dodatnu nastavu.


How is it made - Students