Sliding Through Christmas Holidays
U sklopu projekta Sliding Through Christmas Holidays učenici su u paru istraživali božićne tradicije svoje, ali i zemalja engleskog govornog područja kao i božićne priče. Projekt je zamišljen kao ICT based learning s obzirom da je nastao za vrijeme nastave na daljinu te su učenici koristili IKT u svim fazama rada na projektu.
Projekt se odvijao u nekoliko faza. U prvoj fazi, učenici su istzraživali božićne tradicije Hrvatske, Velike Britanije, SADa i Australije nakon čega su odabrali jedan primjer tradicije koji su detaljnije istražili te nakon toga izradili video uradak koristeći Adobe Spark. U drugoj fazi, učenici su mogli birati između pisanja akrostiha (riječ Christmas) i recepta za božićno jelo/desert. Nakon povratne informacije nastavnika, učenici su uredili pjesmu/recept u alatu Canva.U trećoj su fazi učenici istraživali božićne priče te odabrali jednu koju su pročitali snimivši se pomoći alata vocaroo. U zadnjoj fazi projekta, učenici su dizajnirali svoj božićni slajd u sklopu zajedničkog Google Slides-a na koje su stavili linkove na svoje video uratke, pjesme/recepte i snimke božićnih priča.
Na kraju projekta, učenici su samovrednovali svoj rad u paru, a nastavnica je sumativno vrednovala njihove uratke prema unaprijed dogovorenim kriterijima.
