Dan hrvatskih knjižnica
OŠ Mitnica, Vukovar
OŠ Mitnica, Vukovar
Učiteljica: Matea Bijelonjić
Učiteljica: Matea Bijelonjić
Međunarodni mjesec školske knjižnice obilježili smo uz igrokaz U knjižnici koji je bio izveden u školskoj knjižnici u suradnji s knjižničarkom Darijom. Razgovarali smo o knjigama iz igrokaza i naučili riječ straničnik. Kako smo izrađivali straničnike u obliku šalice iz kojeg se vidi konac čaja, svi zajedno smo se grijali uz toplu šalicu čaja i sladili uz kekse. Kako je i Mjesec knjige, svaki učenik je izabrao jednu knjigu koju će pročitati do kraja listopada te će je predstaviti ostatku razreda. Naši straničnici već su u uporabi i čekaju nepročitane knjige.
Međunarodni mjesec školske knjižnice obilježili smo uz igrokaz U knjižnici koji je bio izveden u školskoj knjižnici u suradnji s knjižničarkom Darijom. Razgovarali smo o knjigama iz igrokaza i naučili riječ straničnik. Kako smo izrađivali straničnike u obliku šalice iz kojeg se vidi konac čaja, svi zajedno smo se grijali uz toplu šalicu čaja i sladili uz kekse. Kako je i Mjesec knjige, svaki učenik je izabrao jednu knjigu koju će pročitati do kraja listopada te će je predstaviti ostatku razreda. Naši straničnici već su u uporabi i čekaju nepročitane knjige.
OŠ Zdenka Turkovića, Kutjevo
OŠ Zdenka Turkovića, Kutjevo
Učiteljica: Kristina Barić
Učiteljica: Kristina Barić
S projektom smo se upoznali u rujnu. Izradili smo origami straničnike. Dogovorili smo se kako ćemo tijekom godine tražiti nama nove, nepoznate riječi u svemu što čitamo, zapisivati ih malu bilježnicu-rječnik abecednim redom i upotrijebiti ih u novim rečenicama. Tako ćemo moći gledati kako naše riječi rastu. Te iste riječi ćemo također nakon čitanja lektire zapisati u oblak riječi alatom WordArt. Međunarodni mjesec knjižnica smo obilježili odlaskom u školsku knjižnicu gdje smo odabrali divnu knjigu Fantastične leteće knjige g. Morrisa Lessmorea. Prošetali smo naslovnicom knjige i zamišljali o čemu se radi u njoj. Čitala sam im priču, a učenici su tijekom čitanja reagirali na nepoznate riječi koje smo kasnije objasnili, zapisali u naš rječnik i pokušali ih upotrijebiti u novim rečenicama. Nakon interpretacije smo se zabavili uz osmosmjerku i sudoku te pisali književni osvrt.
S projektom smo se upoznali u rujnu. Izradili smo origami straničnike. Dogovorili smo se kako ćemo tijekom godine tražiti nama nove, nepoznate riječi u svemu što čitamo, zapisivati ih malu bilježnicu-rječnik abecednim redom i upotrijebiti ih u novim rečenicama. Tako ćemo moći gledati kako naše riječi rastu. Te iste riječi ćemo također nakon čitanja lektire zapisati u oblak riječi alatom WordArt. Međunarodni mjesec knjižnica smo obilježili odlaskom u školsku knjižnicu gdje smo odabrali divnu knjigu Fantastične leteće knjige g. Morrisa Lessmorea. Prošetali smo naslovnicom knjige i zamišljali o čemu se radi u njoj. Čitala sam im priču, a učenici su tijekom čitanja reagirali na nepoznate riječi koje smo kasnije objasnili, zapisali u naš rječnik i pokušali ih upotrijebiti u novim rečenicama. Nakon interpretacije smo se zabavili uz osmosmjerku i sudoku te pisali književni osvrt.
OŠ Lipik
OŠ Lipik
Učiteljica: Snežana Kosanović
Učiteljica: Snežana Kosanović
Obilježavanje Dana školskih knjižnica i Mjeseca hrvatske knjige. Knjižničarka je interaktivnom prezentacijom učenike uvela u razumijevanje načina rasporeda knjiga u knjižnici i važnosti pravilnog rukovanja knjigom. Učenici su pisali kratki osvrt *Što knjiga znači za mene?*
Obilježavanje Dana školskih knjižnica i Mjeseca hrvatske knjige. Knjižničarka je interaktivnom prezentacijom učenike uvela u razumijevanje načina rasporeda knjiga u knjižnici i važnosti pravilnog rukovanja knjigom. Učenici su pisali kratki osvrt *Što knjiga znači za mene?*
KNJIGA JE ZNANJE KOJE ZAUVIJEK TRAJE.
KNJIGA JE ZNANJE KOJE ZAUVIJEK TRAJE.
SVE ŠTO TREBAMO, KNJIGA NAM DAJE.
SVE ŠTO TREBAMO, KNJIGA NAM DAJE.
KNJIGE MOGU BITI ZABAVNE,
KNJIGE MOGU BITI ZABAVNE,
TE SU DJECI NAJDRAŽE,
TE SU DJECI NAJDRAŽE,
I STRUČNE KOJE SU DJECI DOSADNE.
I STRUČNE KOJE SU DJECI DOSADNE.
IVICA PETRAČ
IVICA PETRAČ
OŠ "1. listopada 1942." Čišla
OŠ "1. listopada 1942." Čišla
Učiteljica: Mirela Krcatović Miličević
Učiteljica: Mirela Krcatović Miličević
Dan hrvatskih knjižnica ustanovilo je Hrvatsko knjižničarsko društvo 2010. godine, a održava se svake godine 11. studenoga u spomen na obilježavanje datuma donošenja prvog hrvatskog zakona o knjižnicama. Ovom prigodom govorili smo o dječjim časopisima. Upoznali smo se s nekim od njih kao što su: Radost, Smib, Moj planet, Prvi izbor, Modra lasta i National Geographic Junior.
Dan hrvatskih knjižnica ustanovilo je Hrvatsko knjižničarsko društvo 2010. godine, a održava se svake godine 11. studenoga u spomen na obilježavanje datuma donošenja prvog hrvatskog zakona o knjižnicama. Ovom prigodom govorili smo o dječjim časopisima. Upoznali smo se s nekim od njih kao što su: Radost, Smib, Moj planet, Prvi izbor, Modra lasta i National Geographic Junior.
Govorili smo o razlikama između časopisa, knjiga i novina, razlikama između časopisa za djecu i časopisa za odrasle, učili smo i kako se služiti sadržajem časopisa. Upoznali smo se i s nazivima časopisa prema vremenu izlaženja: mjesečnik, tromjesečnik, polugodišnjak i godišnjak. Naučili smo gdje ćemo pronaći podatke o izdavaču, uredniku i ilustratorima.
Govorili smo o razlikama između časopisa, knjiga i novina, razlikama između časopisa za djecu i časopisa za odrasle, učili smo i kako se služiti sadržajem časopisa. Upoznali smo se i s nazivima časopisa prema vremenu izlaženja: mjesečnik, tromjesečnik, polugodišnjak i godišnjak. Naučili smo gdje ćemo pronaći podatke o izdavaču, uredniku i ilustratorima.
Kako smo još u Mjesecu hrvatske knjige pročitali smo članak Budućnost našeg planeta koji je objavljen u časopisu Moj planet (br. 3, 2018.).
Kako smo još u Mjesecu hrvatske knjige pročitali smo članak Budućnost našeg planeta koji je objavljen u časopisu Moj planet (br. 3, 2018.).
I ovaj put smo osmislili zanimljiv izazov za poticanje čitanja. Učiteljica je donijela velik broj časopisa u školu pa smo uredili malu razrednu knjižnicu. Izabrali smo knjižničarku/knjižničara kojeg ćemo mijenjati svaki tjedan i ona/on će biti zadužena/zadužen za vođenje evidencije posuđenih časopisa.
I ovaj put smo osmislili zanimljiv izazov za poticanje čitanja. Učiteljica je donijela velik broj časopisa u školu pa smo uredili malu razrednu knjižnicu. Izabrali smo knjižničarku/knjižničara kojeg ćemo mijenjati svaki tjedan i ona/on će biti zadužena/zadužen za vođenje evidencije posuđenih časopisa.
Odlučili smo se i za izradu razrednog časopisa i prvi zadatak nam je bio osmisliti ime našeg časopisa i nacrtati njegovu naslovnicu.
Odlučili smo se i za izradu razrednog časopisa i prvi zadatak nam je bio osmisliti ime našeg časopisa i nacrtati njegovu naslovnicu.
