Ponedjeljak 4.5.

DRAGI UČENICI!

ZAPOČEO JE 8. TJEDAN UČENJA NA DALJINU I MJESEC SVIBANJ.

NADAM SE DA STE SE ODMORILI, IZIGRALI I DA STE SPREMNI ZA NOVA ZNANJA.

SRETNO!

  1. TZK

  • igre na otvorenom (badminton ili dodavanje frizbijem...)

2. mat

MNOŽENJE I DIJELJENJE BROJEM 9

  • otvori udžbenik na stranicama 100. i 101.

  • prouči stranicu 100. i napravi zadatke ZNAM!

  • prisjeti se što si naučio/naučila o množenju broja 9 u prethodno naučenim tablicama

  • vidjet ćeš da već znaš: 0*9, 1*9, 2*9, 3*9, 4*9, 5*9, 6*9, 7*9, 8*9 i 10*9

  • ostalo ti je naučiti 9*9

  • nauči tablice množenja i dijeljenja brojem 9

  • nauči: deveterokratnik, devetina

za 9 veći, 9 puta veći

za 9 manji, 9 puta manji

  • prepiši u bilježnicu školski rad

3. Hj

NADA MIHOKOVIĆ-KUMRIĆ: NEVIDLJIVO, VIDLJIVO

  • pročitaj priču u čitanci na stranicama 124. i 125.

  • u bilježnicu napiši i nadopuni:

PISAC:

NASLOV:

VRSTA KNJIŽEVNOG DJELA: (bajka, igrokaz, priča, pjesma...)

LIKOVI: (uz likove napiši nekoliko osobina)

  • nauči čitati priču

  • uvježbaj usmeno odgovoriti na pitanja na stranici 125.

  • riješi zadatke u radnoj bilježnici na stranici 122.

4. gk

MAJČIN DAN

Pjevanje: Pred majčinom slikom, udžbenik Razigrani zvuci 2, stranica 58.

  • nauči pjevati pjesmu uz CD

Slušanje: Franz Schubert: Uspavanka, udžbenik Razigrani zvuci 2, stranica 59. + CD

  • razmisli o izvođačima, tempu i ugođaju u skladbi uz pitanja na stranici 59.

5. dodatna hj

Uz priču Nevidljivo, vidljivo

  1. Smisli poruku djevojčici (možeš i napisati)!

  2. Zamisli se u ulozi mame. Kako bi ti postupio/postupila da si mama ove djevojčice? (možeš i napisati)